科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于性状的叙述,正确的是
A.子代的性状和亲代完全相同
B.生物所表现出来的性状都是显性性状
C.生物的性状都是可以用肉眼观察到的特征
D.相对性状有显性和隐性之分
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【题目】某初中生物研究小组欲探究蚯蚓在不同材料上运动速度的快慢,以玻璃板和粗糙的纸为实验材料进行实验探究,请结合题目情境回答:
(1)提出的问题是:__________________________________________
(2)作出的假设是:__________________________________________
(3)制定计划:取一条活蚯蚓放在玻璃板上,观察它的运动并测量它在2min里蠕动的距离。将这条蚯蚓放在粗糙的纸上,观察它的运动,也测量它在2min里蠕动的距离。如此进行3次,求出蚯蚓在玻璃板和粗糙的纸上各自运动的平均距离。对此结果,得出结论。
(4)实施计划 : 在实验的过程中,应经常用浸水的湿棉花球,轻轻地擦蚯蚓体表,这是因为____________________________________。
(5)请设计一个表格记录实验数据,便于分析结果得出结论。
___________________
(6)根据你对蚯蚓的了解,得出的实验结论是_______________________,实验完毕后,我们应将蚯蚓______________________。
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【题目】关于植物类群主要特征的叙述,正确的是
A. 蕨类植物具有真正的根、茎、叶
B. 裸子植物的种子外面有果皮包被
C. 苔藓植物植株矮小,茎和叶中有输导组织
D. 藻类植物都是结构比较简单的单细胞生物
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【题目】体重近似、发育正常的甲、乙、丙3只小狗,甲狗不作处理,,乙、丙分别做不同的手术处理。几个月后查的各自血液中两种激素的含量如下表,
(单位:微克/100mL血液):则下列叙述中不正确的是( )
A. 甲狗在实验中起对照作用
B. 乙狗切除了垂体
C. 丙狗切除的了甲状腺
D. 一段时间后,乙狗发育正常,丙狗生长停滞
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【题目】下课铃响了,你匆匆地跑出教室,直奔食堂。你看到了饭菜的颜色,闻到了饭菜的气味,尝到了饭菜的味道,手指感觉到了馒头的温热……请据下图回答问题。
(1)你能够看到饭菜的颜色,是因为光线经过[ ] ______的折射,成像在了[ ] ______上,并最终形成了视觉。
(2)听到开考铃声响起,同学们立即挥笔疾书,这属于 (反射类型)。
(3)铃声响起,刺激[ ] 产生振动,振动通过中耳中的[ ] 传到内耳。存在于[ ] 中的对声波敏感的感觉细胞接受刺激后产生 上传,最终在 产生“铃声响了,可以答题了”的想法。
(4)如果鼻、咽、喉感染,应及时治疗,否则病菌有可能通过 进入耳引起发炎。
(5)你能够看到饭菜的颜色,闻到饭菜的气味,尝到饭菜的味道,手指感觉到馒头的温热,都是靠分布在身体不同部位的____________获取信息,这些感觉最终都是在____________形成的。
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