科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解
组别 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
涂凡士林部位 | 不涂 | 上表皮 | 下表皮 | 上、下表皮
查看答案和解析>> 科目:初中生物 来源: 题型: (2011?鼓楼区二模)如图表示某学校生物兴趣小组进行光合作用实验的过程,请据图分析作答: (1)为了验证绿叶在光下制造淀粉,需要对叶片进行暗处理,其目的是为了通过 呼吸 呼吸 作用消耗或运走叶片中原有的淀粉.(2)实验步骤中起着设置对照实验作用的是步骤 C C .(3)为了使显色更加明显,实验需对叶片进行酒精脱色,下列操作正确的是 C C A.不需要加热 B.把装有酒精和叶片烧杯放在酒精灯上加热 C.把装有酒精和叶片的烧杯进行水浴加热 D.把装有水和叶片的烧杯放在酒精灯上加热 (4)步骤D是滴加 碘液 碘液 试剂,对淀粉进行鉴定.查看答案和解析>> 科目:初中生物 来源: 题型: 如图是验证绿色植物进行光合作用的两套实验装置,A装置的水槽里放的是氢氧化钠溶液,B装置里的水槽里放的是清水.把A、B两装置同时放在黑暗处24小时,然后一起移到阳光下. (1)数小时后,摘下A装置内的叶片,经过处理后加碘液数滴,叶片颜色 不变蓝 不变蓝 ,证明叶片中无淀粉 无淀粉 存在.水槽里氢氧化钠溶液的作用是吸收二氧化碳 吸收二氧化碳 .(2)摘下B装置内的叶片,经处理后加碘液数滴,则叶片的颜色 变蓝 变蓝 ,原因是绿叶在光下制造了淀粉 绿叶在光下制造了淀粉 .(3)将两装置先放在黑暗处24小时的作用是 让叶内原有的淀粉运走耗尽 让叶内原有的淀粉运走耗尽 .(4)该实验说明了 二氧化碳 二氧化碳 是光合作用的原料.(5)实验中起对照作用的是 A A .查看答案和解析>> 同步练习册答案 湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区 违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com版权声明:本站所有文章,图片来源于网络,著作权及版权归原作者所有,转载无意侵犯版权,如有侵权,请作者速来函告知,我们将尽快处理,联系qq:3310059649。 ICP备案序号: 沪ICP备07509807号-10 鄂公网安备42018502000812号 |