【题目】下图所示的是几种微生物形态结构示意图,微生物与人类的生产、生活密切相关,图①—④代表四类微生物,据图回答下列问题:
(1)①是细菌,其结构特征是没有_______。
(2)②没有______结构,它的繁殖方式是__________。
(3)③和④都属于________,其生活方式均为________,对物质循环起了重要作用。其中,人们酿酒、做面包离不开_________(填序号),可见微生物在我们的日常生活中起着非常重要的作用。
【答案】成形的细胞核 细胞 自我复制 真菌 营腐生生活 ③
【解析】
图中①是细菌,②是病毒,③酵母菌,④是霉菌,据此分析解答。
(1)①细菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质等,没有成形的细胞核。
(2)②是病毒没有细胞结构,只有蛋白质外壳和内部的遗传物质,不能独立生存,只有寄生在其他生物的活细胞里才能进行生命活动,一旦离开就会变成结晶体。只能利用宿主活细胞内现成代谢系统合成自身的核酸和蛋白质成分;以核酸和蛋白质等元件的装配实现其大量繁殖,因此病毒的繁殖又称为自我复制。
(3)③酵母菌和④霉菌都属于真菌。真菌的体内不含叶绿体,营养方式为异养,必须利用现成的有机物,从中获得生命活动所需的物质和能量,都能产生大量的孢子,靠孢子来繁殖新个体。真菌主要以腐生的生活方式为主,对物质循环起了重要作用。人们酿酒、做面包离不开③酵母菌:酵母菌在无氧条件下发酵产生酒精;做面包时,酵母菌发酵产生二氧化碳,二氧化碳是气体,遇热膨胀逸出使面包暄软多孔。可见微生物在我们的日常生活中起着非常重要的作用。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】小明同学是位摄影爱好者,在生活中他拍到下图A、B、C、D、E五种动物,据图回答下列问题:
(1)图中A与B与其他三种生物的主要区别是身体背部没有脊柱,而B的身体表面覆盖有_______,具有保护和支持内部柔软器官、防止水分蒸发等作用。
(2)图中D用_______飞行,其独特的呼吸方式为________________。
(3)图中E的关节组成包括___________________。
(4)图中D的身体具有发达的_______与肺相通,有储存空气,辅助呼吸的作用。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图1是人体呼吸系统模式图,图2是肺泡处气体交换模式图,图3是组织细胞处气体交换模式图。据图回答问题。
(1)图1人体的呼吸系统中(5)_____是主要器官,是气体交换的场所。
(2)人体内的气体交换是通过气体的______(填“呼吸运动”或“扩散作用”)来完成的。
(3)呼气时,当血液流经肺部毛细血管时,血液中的b气体穿过毛细血管壁和肺泡壁出肺泡,再通过呼气排出体外,此时血液中的b气体浓度______(填“大于”、“等于”“小于”)肺泡内该气体的浓度。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】经过这一段时间的学习,对于生物,大家并不陌生,同学们周围看得见的花草树木、鱼虫鸟畜都是生物;一些微小的细菌、病毒,尽管你看不见,摸不着,但却时刻与你相伴,它们也都是生物,生物与我们的生活息息相关。下列现象与生物学无关的是
A. 校园的花草点缀着我们的生活
B. 果园养鸡促进了物质的综合利用
C. 新的教学大楼拔地而起
D. 杂交水稻解决了粮食的短缺
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