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    【题目】染色体的主要组成成分是（ ）
    A.蛋白质
    B.葡萄糖
    C.氨基酸
    D.蛋白质和DNA

    【答案】D
    【解析】解：染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位叫基因，基因决定生物的性状．一条染色体有一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因．
    故选：D．
    此题考查的知识点是染色体、DNA的关系．解答时可以从染色体的概念、组成方面来切入．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是鸟卵的结构示意图，请分析回答：

    （1）整个鸟卵是否就是一个卵细胞？_____ （填 是或者否）．其中[]_____里面含有细胞核，是进行胚胎发育的部位．

    （2）鸟卵发育所需要的营养物质主要是由[]_____和[]_____供给的；

    （3）鸟卵既可贮存丰富的营养物质供胚胎发育需要，又有_____和_____的保护，能减少水分的丢失．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】宁都肉撮(肉丸)软滑爽口，鲜香细腻，是备受人们青睐的早点之一，可谓闻名遐迩。它的主要成分是薯粉和瘦肉，吃下一碗肉撒，其中的主要成分在你的体内经过旅行，最后被消化为可吸收的物质，以下图一曲线表示淀粉，脂肪，蛋白质在消化道中各部位被消化的程度，图二表示肺内气压变化曲线，图三表示肺泡内的气体交换，请据图回答:

    (1)薯粉的主要成分是淀粉，能代表淀粉消化过程的是图一中的曲线___。

    (2)瘦肉的主要成分是蛋白质，能对它起消化作用的部位都有______ (填图一中的字母)。

    (3)小可长期偏食挑食，天天吃肉撖，不吃水果蔬菜，导致他牙龈出血，可能他缺乏______。

    (4)当你在吃辣椒拌肉撮的过程中，你被辣得不断吸气，大呼过瘾，图二中表示你的吸气状态的是______(填AB或BC);在你吸入的气体中，主要成份是氮气和图三中的____ (填a或b)。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列不属于叶的结构的是（ ）

    A. 托叶 B. 叶柄 C. 腋芽 D. 叶片

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】番茄俗称西红柿，是全球普遍栽培的植物，深受人们的喜爱．

    （1）某生物小组在学校的实践基地种植了番茄，生长期出现了植株矮小、叶片发黄的现象，应采取的措施是_____；为了让番茄的根部获得充足的氧气，应采取的措施是_____．

    （2）图示同学观察到的番茄生殖发育过程：②的主要部分是_____，②→③发生的两个重要生理过程依次是_____、_____；当切开④时，发现里面含有许多⑤，应该是由③中的[]_____发育而来的．

    （3）吃番茄时，你会发现④切面上从外向内的组织依次是[a]_____、[b]营养组织和[c]_____．

    （4）你知道吃番茄可预防肝炎吗？我国科学家将乙肝病毒的DNA片段转入番茄内培育出了类似乙肝疫苗效应的番茄，这项现代生物技术称为_____．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是“生物圈碳﹣氧平衡”示意图，分析回答：

    （1）推测图中A、B所代表的生理活动：A是___________作用、B是___________作用． A、B两个过程中，能够降低大气二氧化碳含量的是___________． 以下叙述不符合事实的是

    A．碳﹣氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡

    B．碳﹣氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧气各占50%

    C．人类生活和工业生产加剧了生物圈中二氧化碳的排放

    D．植物的光合作用吸收二氧化碳，有利于生物圈中的碳﹣氧平衡

    （2）在维持生物圈碳﹣氧平衡方面，人类可以做些什么？___________．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面图一为鸡卵结构示意图，图二为鸡胚胎发育示意图。请据图回答

    (1)图一中［3］和图二中［7］的结构名称是________。它的主要作用是_______。

    (2)图二中的［6］是胚胎，它是由图一中的［5］___________发育而来的。

    (3)既对卵细胞起保护作用，还能为胚胎发育提供水分和养料的结构是［ ］________。

    (4)与两栖动物的卵比较，鸟卵更适应陆地上的发育，是因为鸟卵具有［ ］______。

    (5)请你设计合理的实验，证明卵壳上有气孔_______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是利用天竺葵探究“绿叶在光下制造淀粉”的实验操作示意图，请据图回答下列问题：

    （1）请你结合此实验的操作过程，将图中操作步骤正确排序_____________________。（用数字和箭头表示）

    （2）图②的目的是____________________；图⑦用黑纸片将叶片的一部分从上下两面遮盖的目的是_____________________。

    （3）将植物放在阳光下照射几小时后，摘下该叶片放在酒精中隔水加热，使叶片含有的____溶解于酒精中，直到叶片变成__________。

    （4）脱色后滴加碘液，观察实验结果，变蓝色的部分是_____________（填“见光部分”或 “遮光部分”）本实验得出的结论：淀粉是光合作用的产物，________是光合作用的条件。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是植物两种不同的生殖方式，请分析并回答下列相关问题：

    （1）图①表示的无性生殖方式是_____，其中a叫做_____．

    （2）图①的关键步骤是要确保a、b两部分的_____紧密结合．若图①中a部分的基因组成是DD，b部分的是dd，成活后将来结出果实的果皮的基因组成是_____．

    （3）图②是番茄有性生殖的_____过程，该过程中c与d结合形成_____．

    （4）已知番茄果皮红色（D）对黄色（d）为显性，若将红色番茄（Dd）的花粉授到图②黄色番茄的柱头上，将来黄色番茄上所结果实的果皮颜色是_____，种子中胚的基因组成是_____．

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