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    【题目】鱼缸长期不换水，内壁上就会长出绿膜．这些绿膜最有可能是（ ）

    A．藻类植物 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．种子植物

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：鱼缸长久不换水，鱼的粪便等导致水中有机质积累过多，水体富营养化，鱼类呼吸产生大量的二氧化碳，供藻类植物进行光合作用，造成藻类植物大量繁殖，从而使水变成绿色。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】白化病是由隐性基因控制而导致黑色素合成缺陷，从而使皮肤与毛发出现明显的白化现象的遗传病，如图是某家族中有无白化病性状的遗传图谱，请根据图中提供的信息，回答下列问题：

    (1)人的皮肤正常和皮肤白化是人类同一性状的不同表现类型，这在遗传学上称为一对_________________________________。

    (2)根据遗传图谱的结果，可以推断出白化病是隐性性状.若用A和a分别表示人肤色的显性基因和隐性基因，则I1和I2的基因型组成为______________________。

    (3)II2虽然表现正常，但他可能携带致病基因，从理论上推算他携带致病基因的几率是______________________。

    (4)经基因检测发现II4个体也携带致病基因a，他与II3第一胎生了一个女孩，如果他们准备生第二胎，他们希望生育一个肤色正常的男孩的可能性是______________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】鱼类必须在水环境中生活，离开了水就会窒息死亡；狮子、猎豹等动物只能生活在草原上．这说明生物与环境的关系是 （　 　）

    A. 生物的生存可以改变环境 B. 生物能适应一定的环境

    C. 生物的生存依赖于一定的环境 D. 生物能影响一定的环境

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】米勒设计的实验如图所示，请分析回答下列问题：

    （1）图中B处的气体模拟的是_____，B处的两个电极放电产生电火花，模拟的是原始地球条件下的闪电等，这主要是为该实验提供_____。

    （2）经过一周后，对C装置中的取样产物进行分析，发现有_____生成。

    A．产生了氧气；

    B．产生了核酸等有机大分子；

    C．产生了多种蛋白质等有机大分子；

    D．产生了多种氨基酸等有机小分子。

    （3）此实验表明：在生命起源的早期过程中，_____的过程是完全可能的。

    （4）在米勒实验的基础上，科学家们推测在简单的有机物形成之后，经过长期复杂的演变和相互作用，最终产生原始生命，这一学说被称为_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】一般地说，与植物细胞相比，动物细胞没有的结构是（ ）
    A.叶绿体
    B.细胞膜
    C.细胞质
    D.细胞核

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】学贵有法．在生物学学习中，我们可以借鉴下列一些学习方法：

    （1）图表归纳法．

    某同学在复习中画了一系列图，请仔细观察图1、图2，然后回答问题：

    ①图1可表示染色体、DNA、基因三者的关系，其中B可代表_____；图2中的空格内需填_____．

    ②生殖、遗传、变异是生物的基本特征．生物的遗传和变异是通过_____实现的．

    （2）阅读理解法．某同学在课外看到两则材料：

    材料一：蚊子在吸血前，先用唾液管吐出唾液作为润滑剂，然后再用食管吸入血液．唾液管和食管是不同的管道，它不会将吸入的血液再吐进人体．另外，蚊子嘴上残留的血液极其微少，短期内反复叮咬2000次以上才可能使被咬者感染艾滋病毒，这在现实生活中是不可能的．

    此材料说明：_____．

    材料二：植物根毛细胞的细胞壁极薄、液泡大，适于吸收水分；肺泡壁薄，且外有大量毛细血管和弹性纤维，适于气体交换．这种现象在生物体中很普遍．

    此材料说明：_____．

    （3）实验探究法．

    某环保小组为探究“废旧电池对水质的影响及防治”，开展了以下研究活动．

    （一）查阅资料：

    资料一：废旧电池丢弃到自然界腐烂后，因含汞、铅、铜等有害物质造成水质污染．

    资料二：满江红为常见的水生蕨类植物，在美化水体景观、净化水质、保持河道生态平衡方面有显著功效．

    （二）设计实验方案及数据统计：

    A

    B

    C

    D

    E

    加无污染河水的体积

    500毫升

    500毫升

    500毫升

    500毫升

    500毫升

    加废电池的数量及型号

    不加

    1节5号

    1节7号

    1节5号

    1节5号

    加满江红的数量

    不加

    不加

    不加

    10克

    10克

    放同样小鱼的数目

    1条

    1条

    1条

    1条

    1条

    小鱼存活的时间

    10天

    3天

    5天

    6天

    8天

    综合上述有关内容，请完善下列探究活动：

    ①表中B、D两组对照可得出的实验结论是_____．

    ②为探究废电池是否会污染水质，则应选择_____进行对照实验．

    ③该实验设计中明显的不足之处是_____．

    （三）实验反思：

    ④满江红属蕨类植物，与葫芦藓等苔藓植物相比，它特有的结构是具有真正的_____．

    ⑤满江红生活在水中，能净化水质，这充分体现_____．（用生物与环境的关系解释）

    （四）交流讨论：

    废旧电池不能随意乱丢，应放在指定的容器内，以便集中无害化处理．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】哺乳动物的牙齿有 、 和 的分化。牙齿既提高了哺乳动物的 _____ 能力，又增强了对食物 能力。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】我们食用的绿豆芽的白嫩部分，主要是由种子的（　　）

    A. 胚芽发育的 B. 胚根发育的 C. 胚轴发育的 D. 子叶发育的

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】随着世界人口的增长，以及土地的不合理利用、________、________、________和污染等，人类和生物生存的空间越来越小。

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