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    农田里，一次施肥过多容易造成“烧苗”，解决的办法是（　　）
    A、移植栽培B、适量浇水
    C、疏松土壤D、再次施肥
    考点：合理施肥
    专题：
    分析：植物细胞吸水和失水的原理是细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时失水，细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时吸水．
    解答：解：农田中一次施肥过多，会使土壤溶液浓度过高，大于植物细胞溶液的浓度，植物细胞失水，导致植物因失水而萎蔫；当情势比较严重时，会造成烧苗．施肥后浇水可以降低土壤溶液的浓度，使土壤溶液浓度小于作物细胞的浓度，使作物细胞正常吸水．此时采取的措施是适量浇水．
    故选：B．．
    点评：解答此类题目的关键是理解浇水降低土壤溶液的浓度．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    医疗中常见的青霉素，是相应的（　　）产生的抗生素．
    A、病毒B、细菌C、放线菌D、真菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    绵羊的卷毛与山羊的直毛是一对相对性状．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    属于生物共同特征的是（　　）
    A、都能运动
    B、都能呼吸
    C、都能生活在水中
    D、都有细胞结构

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    母狼的幼仔丢失后，会将人的婴孩哺育成狼孩，这个事实说明（　　）
    A、母狼试图使婴孩成为自己的孩子
    B、母狼有较强的哺育能力
    C、母狼对人的报复行为
    D、母狼有哺育幼体的本能

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    随着对生物学科的深入学习，同学们会接触到很多生物学概念，那么你是否尝试将有关概念组成一个“网”--形成“概念图”呢？这样会帮助你加深对概念的理解和记忆，使你的生物学科知识条理化、系统化．来，让我们试试吧：请同学们按要求补充以下有关“植物体结构层次”的概念图．
    A
     
    ；B
     
    ；C
     
    ；D
     
    ；E
     
    ；F
     
    ；G
     
    ；H
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据如图回答问题：

    （1）右图中属于植物细胞的是
     
     图．你的判断依据是该细胞有
     
    _（任写两项结构名称）．
    （2）细胞分裂时，最重要的变化发生在[
     
    ]
     
    内．
    （3）图中将光能转化为化学能的是[
     
    ]
     
    ．
    （4）吸烟有害健康，原因是烟草含有对人体有害的物质（尼古丁），这种物质主要存在于烟草细胞中的
     
    中（填写字母）．
    （5）图乙中起保护和支持作用的结构为[
     
    ]
     
    ．
    （6）细胞分裂时，
     
    先分裂，甲乙两细胞分裂的不同主要体现在
     
    过程是不同的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    概念图是一种直观形象地表达知识结构的方式，它能有效呈现知识关联，有利于加深对知识的理解和快速记忆．如图是植物细胞的相关概念图，ABC其中表示结构，ab表示功能，①表示细胞的生理过程．请回答：

    （1）a表示细胞壁的
     
    功能．
    （2）B中含有进行光合作用的能量转换器是
     
    ，B是细胞进行
     
    场所．
    （3）C表示
     
    ，内有
     
    ．
    （4）A表示细胞的
     
    ，它的功能是
     
    ．
    （5）植物细胞与动物细胞的区别是植物细胞具有
     
    ．
    （6）过程①代表细胞的生理活动，经过①过程形成了不同的
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某温带草原生态系统中生活着鹰、蛇、食虫的鸟、鼠、青蛙、食草昆虫和草等生物．
    （1）请你用箭头把它们按捕食关系连起来．
    （2）你连接的食物链有
     
    条．它们彼此连接形成
     
    ．在这个生态系统中，能量和
     
    是沿着食物链和
     
    流动的．
    （3）该生态系统的组成是：
    生态系统
    非生物环境：()
    生物部分
    ()者：草
    ()者：食草昆虫、食虫鸟、鼠、蛙、蛇、鹰
    ()者：细菌、真菌等

    （4）若有毒物DDT沿着食物链积累，该生态系统中，DDT积累得最多的生物是
     
    ．
    （5）假若该系统中青蛙被人类大量捕杀，草会
     
    ；若人类过度放牧，造成草原沙化，草几乎全无，那么这个系统将
     
    ．上述事例说明：
     
    ．

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