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右图是光学显微镜结构示意图。

(1)使看到的物像更清晰,应轻微调节的结构是(  )
A.结构11     B.结构10 
(2)物镜是指图中的(   )A.结构1    B.结构4
(3)取显微镜时,手握显微镜的部位应是(   )
A.结构12          B.结构13
(4)观察洋葱表皮细胞的临时装片,看到的物像是(   )
A.倒像    B.正像         
(5)用低倍镜观察洋葱表皮细胞时,所使用的目镜是“8 X”,物镜是“15X”,则物像的放大倍数是(    )
A.15倍   B.23倍    C.100倍   D.120倍
分析:解答本题时可以从熟悉的不易出错的结构开始,如载物台,上、下有,镜筒,上、下有.镜臂,上、下有,再结合功能以及特点就可以作答.①目镜;②镜筒;③转换器;④物镜;⑤载物台;⑥通光孔;⑦遮光器;⑧压片夹;⑨反光镜;⑩细准焦螺旋(11)粗准焦螺旋(12)镜臂
解答:解:(1)①目镜 在镜筒的上端观察时靠近眼睛,②镜筒固定在镜臂上端,镜筒上端安装目镜,下端安装物镜,③转换器,可以转动,改变物镜的放大倍数.④物镜 安装在镜筒的下端,观察时靠近玻片标本,⑤载物台固定在镜臂的下端,是放置玻片标本的,⑥通光孔 在载物台的中央,是光线通过的通道,⑦遮光器 在载物台下紧靠载物台,上有大小不同的光圈,⑧压片夹,在载物台上固定玻片标本的结构.⑨反光镜 在镜臂的最下端,可以左右前后转动,是反射光线用的,⑩细准焦螺旋 比较细,升降镜筒的范围小.
(5)显微镜成像的特点是放大的像.放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数,该显微镜的放大倍数=目镜倍数×物镜倍数═8×15═120(倍);
故答案为:(1)A(2)B(3)A(4)A(5)D
点评:本题主要考查了显微镜的基本构造和使用方法.熟悉掌握显微镜的构造是观察的基础.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下图表示使用显微镜操作时的三个步骤,其操作的顺序是
A.1→2→3B.1→3→2
C.3→2→1D.2→3→1

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

下表中的数据表示显微镜的放大倍数,分析回答下列问题:
 
目 镜
物 镜


10×


40×

10×
10×

10×
40×

16×
10×

16×
40×
(1)如果观察同一标本的同一区域,视野内细胞数目最少的是      ,最多的是     
(2在视野内所观察的细胞,物象最大的是标号      ,放大了       倍。
(3在视野内所观察的细胞,物象最小的是标号      ,放大了       倍。
(4)如果先用第⑤组镜头观察洋葱表皮细胞,再换用第⑥组镜头观察,视野将变       ,视野内细胞的数量变       ,形体变       
(5)在下列四组镜头中,视野最亮的是      
A.②④        B.③⑤         C.②⑥        D.④⑥
(6)在下列四组镜头中,物镜距离标本最近的是      
A.①③         B.③⑤         C. ②④        D.①⑤ 

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

显微镜的目镜是10X,要观察放大200倍的物象,应选用的物镜是:
A.5XB.10XC.20XD.25X

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

用低倍物镜观察材料时,发现视野中有一异物。移动装片,异物不动。换上高倍镜后,异物仍在。异物最可能是在( )
A.物镜上B.目镜上C.材料中D.镜筒中

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

显微镜是生命科学研究中使用的重要仪器。根据显微镜结构示意图,回答下列问题。

(1)转动                    时,镜筒的升降范围较大。
(2)观察过程中若光线变暗,可调整                 
(3)接近载玻片的镜头是                   
(4)将字母P放在显微镜下观察,视野中看到的物象是       ;如果物象在左前方,我们可以将玻片标本向             移动,使物象回到视野中央。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

制作人的口腔上皮细胞装片是在载玻片的中央滴一滴生理盐水,而不能滴清水的原因是
A使细胞离散    B减慢细胞的运动   C避免细胞皱缩   D避免细胞破裂

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

某同学不断移动标本,视野中的的污点不动,换上一个目镜观察,污点不能消失,据此可判断污点在___上(  )。
A.目镜B.物镜C.反光镜D.玻片标本

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

在制作人的口腔上皮细胞临时装片时,用消毒牙签在口腔内取样的部位是
A.口腔内侧壁B.牙龈内侧C.牙龈外侧D.口腔内牙缝之间

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同步练习册答案