【题目】下面示意图中,图甲表示发生在植物体内的某些生理过程,图乙为该植物叶肉细胞结构图,请回答:
(1)图甲中的氧气、二氧化碳、水蒸气是通过叶片上的___进出植物体的.
(2)植物间作套种、合理密植是为了提高过程[]___的效率;此过程发生在乙图[]___中.
(3)挤压水果能得到甘甜的果汁,主要是因为[]___内含有糖分.
(4)根据温度对光合作用、呼吸作用的影响,我们可以___提高大棚蔬菜产量.
【答案】 气孔 C光合作用 4叶绿体 2液泡 增加昼夜温差或白天适当增温,夜晚适当降温
【解析】试题分析:(1)光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,将二氧化碳和水转化为储存能量的有机物,并且释放氧气的过程;(2)呼吸作用是植物体吸收了空气中的氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且释放能量的过程;(3)蒸腾作用是水分以气体形式从植物体内散发到体外的过程;(4)图甲中的A过程是吸收氧气,放出二氧化碳,是呼吸作用;B过程是散发水蒸气,是蒸腾作用;C过程是吸收二氧化碳,放出氧气,是光合作用;图乙中的1细胞壁、2液泡,3细胞核,4叶绿体,5细胞质。
(1)光合作用和蒸腾作用的主要器官是叶片,叶片的表皮上有许多的气孔,气孔不但是气体交换的“窗口”,还是体内水分散失的“门户”,图甲中的氧气、二氧化碳、水蒸气是通过叶片上的气孔进出植物体的;(2)植物间作套种、合理密植都是为了充分利用光能,是为了提高C光合作用效率,从而达到提高产量的目的,光合作用的主要场所是4叶绿体;(3)2液泡中有细胞液,水果甘甜的果汁就是从液泡中挤压出来的;(4)光合作用制造有机物,呼吸作用消耗有机物,为了多储存有机物,增加产量,我们应提高光合效率,减弱呼吸作用,方法是:增加昼夜温差或白天适当增温,夜晚适当降温。
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【题目】曹老师用显微镜观察了几种植物不同部位的细胞后,绘制了如右图所示植物细胞模式图,请据图回答下列问题。
(1)在显微镜下观察洋葱鳞片叶表皮细胞,最外层的结构为[1]________,起__________和_________作用。
(2)植物细胞中有一层结构在光学显微镜下看不清,这层结构是[2]__________。
(3)植物细胞和动物细胞内都有的结构是________、________和________。
(4)写出下列标号所代表的结构的名称:[4]___________;[5]___________;
(5)小明的妈妈用白菜做饺子馅时,习惯先把白菜切成小块,撒上盐再剁碎,然后用笼布包上用力拧去大量的水。小明告诉妈妈拧出的液体是白菜细胞的__________,其内含有大量营养物质。
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【题目】请回答下列显微镜操作的有关问题。
(1)图是显微镜的目镜、物镜及观察到清晰物象时物镜与玻片间的距离。使用上述物镜和目镜观察洋葱鳞片叶时,为使视野中观察到的细胞数目最多,其目镜和物镜的组合是___________,物镜与玻片间的距离应该是图 ______。
(2)图为显微镜观察到的两个视野,其中甲为主要观察对象,当由视野①变为视野②时,操作方法是____________________________________________。
(3)图中A和B分别是在显微镜下观察到的视野。根据观察结果,你认为观察效果不好的是_______,其原因是临时装片中出现了较多的_______,要想不出现这种现象,盖盖玻片时应________________________________________
(4)在制作临时装片A、B时,在洁净的载玻片中央所滴的液体分别是______和_______。
(5)两位同学在画细胞结构图时,打点较多的区域应是细胞结构的_____________处。
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【题目】温室大棚栽培蔬菜时,夜间常常适当降低大棚内的温度,其最主要的目的是( )
A. 降低温度可以减少病虫害的发生 B. 温度降低,呼吸作用减弱,有机物消耗减
C. 温度降低,减少水分的散失 D. 温度降低,光合作用增强,有机物积累量多
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【题目】下图为植物两种生理活动的图解,据图回答下列问题。
(1)a、b表示植物的生理活动:a.__________________;b.___________________。
(2)A、B表示物质:A.______________________;B._________________。
(3)过程a的能量变化是:___________能变成________能,储存在B中。
(4)a、b两生理活动中,__________活动对维持大气中氧气和二氧化碳的相对平衡具有极为重要的作用。
(5)a、b都是在细胞内进行的, b进行的场所是__________。
(6)a、b两生理活动在白天可以进行的是______(填字母)。
(7)当a________b(填“大于”、“小于”或“等于”)时,植物体内的物质得以积累。
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【题目】分析下图所示的实验装置,回答有关问题。
(1)甲装置可用来验证光合作用产生______________,此装置必须放在_______的环境中。
(2)乙装置可用来验证呼吸作用产生____________,,实验后澄清石灰水的变化是______。
(3)丙装置可用来验证光合作用需要______________。若此装置需要一个对照实验,对照实验装置的水槽中应该装有__________________。
(4)丁装置若用来验证蒸腾作用,此装置有不妥之处,应该怎样改进?___________________。
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【题目】关于土壤对植物体的作用,下列不正确的一项是:( )
A. 土壤为植物的生长提供有机物 B. 土壤为植物的生长提供水分
C. 土壤为植物的生长提供无机盐 D. 土壤为植物的生长起固定作用
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