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【题目】福州闽江口湿地是目前福建省最大的湿地,也是亚太地区候鸟迁徙途中重要的一处落脚站。由于水源充沛,自古以来,闽江口湿地不仅到处芳草萋萋,鱼翔浅底,更是鸟儿们嬉戏、觅食的天堂。每年都有成千上万的越冬候鸟飞临此地栖息,其中包括黑脸琵鹭、朱鹮等濒临灭绝的珍稀鸟类。

请回答下列问题。

(1)鸟类的嬉戏行为、迁徙行为都属于鸟类的_______行为。

(2)鸟类是该生态系统中的_______,在维持生态平衡中起重要作用。

(3)材料中提到的珍稀鸟类中,____是我国特有的。

(4)鸟类的生殖方式是____受精、___生。

(5)物种一旦灭绝,便不可再生,自然界将失去许多宝贵的基因。因为生物物种的多样性实质上就是____的多样性。因此,保护闽江口湿地对保护福州的生态环境具有重要的意义。

【答案】先天性 消费者 朱鹮 体内 基因

【解析】

动物的先天性行为和学习行为的区别,生态系统中的食物链和食物网,保护生物多样性的基本措施

(1)、鸟类的嬉戏行为、迁徙行为等都是动物生来就会的,由遗传物质决定的,属于先天性行为。
(2)、鸟类等动物直接或间接以动物为食,是该生态系统中的消费者,在维持生态平衡重起着重要作用。
(3)、朱鹮,我国特有的鸟类,长喙、凤冠、赤颊,浑身羽毛白中夹红,颈部披有下垂的长柳叶型羽毛,体长约80厘米左右。它平时栖息在高大的乔木上,觅食时才飞到水田、沼泽地和山区溪流处,以捕捉蝗虫、青蛙、小鱼、田螺和泥鳅等为生。在陕西省汉中市洋县发现7只野生朱鹮,从而宣告在中国重新发现朱鹮野生种群,这也是世界上仅存的一个朱鹮野生种群。

(4)鸟类是雌雄异体,体内受精,卵生的动物。

(5)生物的各种性状都是由基因控制的,基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种(兔和小麦)之间基因组成差别很大,同种生物如野生水稻和栽培水稻兔之间基因也有差别,每种生物,即每个物种都是一个独特的基因库。生物种类的多样性是由基因的多样性决定的,所以其实质就是基因多样性。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请仔细阅读资料,回答问题。

资料一:艾滋病是一种人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的,严重威胁人类健康的传染病。HIV把人体的淋巴细胞作为主要攻击目标。大量破坏核细胞,使人体丧失抵御病原体的能力,从而罹患多种疾病。HIV存在于艾滋病患者和HIV携带者的血液、精液、乳汁、唾液、泪液和尿液中。

资料二:巴斯德(18221895)是法国著名的微生物学家,化学家,近代微生物学的奠基人,被后人誉“微生物学之父”他也研制狂犬疫苗的第一人。巴斯德将患狂犬病的狗的唾液注射到兔的体内,兔很快发病而死。经过多次实验和分析,巴斯德决定将死兔的脑和脊髓进行干燥处理,制成弱化病毒疫苗,注射到正常狗的体内,使狗获得了对该病的免疫力,1885年,一位几乎绝望的母亲,带着被狂犬咬伤的9岁男孩找到巴斯德。为了不眼睁睁看着男童死去,巴斯德决定为男孩打下人类的第一针。之后,巴斯德多次为男孩接种弱化病毒疫苗,男孩最终平安无事。

1)从生物体结构层次来看,引起艾滋病和狂犬病的病原体都没有_____结构,而是由蛋白质和遗传物质构成。

2)根据资料一中的描述可以判断,下列行为中可能传播艾滋病的是_____

A.蚊子叮咬 B.感染HIV的妇女哺乳婴儿 C.握手

3)人类免疫缺陷病毒(HIV)主要侵犯并瓦解人体的_____

A.呼吸系统 B.血液循环系 C.免疫系统

4)由资料二可知,巴斯德推断狂犬病病毒主要集中在兔的_____

A.循环系统 B.神经系统 C.呼吸系统

5)巴斯德为发病前的男孩接种弱化病毒疫苗,从免疫的角度分析,弱化病毒属于_____(选填“抗体”或“抗原”)。

6)现在,很多人喜欢养猫、狗等宠物,这些宠物在给人们带来快乐的同时,也为狂犬病的传播带来隐患。请结合所学知识提出一条预防狂犬病的具体措施。_____

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【题目】关于人体神经系统的描述,错误的是( )

A.神经元包括细胞体和突起两部分B.神经元是神经系统结构和功能的基本单位

C.脊髓及其发出的神经是神经系统的中枢部分D.脊髓是脑与躯干、内脏之间的联系通路

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【题目】鱼、蝙蝠、蝗虫、蚯蚓的呼吸分别依靠(  )

A.鳃、肺、体壁、气管B.体壁、气管、肺、鳃

C.鳃、肺、气管、体壁D.体壁、肺、鳃、气管

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【题目】我国的第一起非洲猪瘟是在201881日发现的,各省加大防疫力度,疫情已得到有效控制,非洲猪瘟传染病是由非洲猪瘟病毒引起的。下列关于非洲猪瘟病毒的叙述正确的是

A.病毒和细菌一样,都没有细胞结构B.病毒没有遗传物质

C.所有的病毒对人类都有害D.病毒不能够独立生活

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【题目】下列哪种行为属于动物的先天性行为(

A.小白鼠学走迷宫B.成年黑猩猩堆叠木箱摘取香蕉

C.亲鸟给雏鸟喂食D.导盲犬帮助盲人过马路

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【题目】下列关于动物在自然界中的作用,说法错误的是( )

A.动物在维持生态平衡中起重要作用

B.没有动物,生态系统的物质循环就无法进行

C.有些动物能帮助植物传粉、传播种子

D.自然界的动物与植物相互适应、相互依存

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【题目】“穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞”这句诗,分别描述了动物的( )

A.觅食行为、防御行为B.繁殖行为、防御行为

C.觅食行为、繁殖行为D.争斗行为、繁殖行为

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【题目】某同学发现家里一个放置很久的橘子表面长出了青绿色的绒毛。关于这种现象,下列解释不正确的是

A.橘子表面的绒毛是由霉菌的孢子落在橘子表面发育成的

B.绒毛的颜色主要是菌丝顶端孢子的颜色

C.橘子长绒毛是因为橘子为霉菌的生长提供了水分、有机物等

D.橘子表面的绒毛主要是营养菌丝

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