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2.下列关于藻类、苔藓、蕨类植物的描述错误的是(  )
A.水绵无根、茎、叶的分化B.葫芦藓的根为假根
C.贯众叶背着生有褐色的种子D.满江红、卷柏都属于蕨类植物

分析 藻类植物由单细胞的和多细胞的,大部分生活在水中,没有根、茎、叶等器官的分化;苔藓植物生活在阴湿的陆地环境中,有茎和叶的分化,没有根,体内没有输导组织.蕨类植物有了根、茎、叶的分化,茎和叶中有了输导组织,生活在阴湿的陆地环境中.

解答 解:A、水绵属于藻类植物,无根、茎、叶的分化,A正确;
B、葫芦藓属于苔藓植物,根为假根,B正确;
C、贯众属于蕨类植物,叶背着生有褐色的孢子,不是种子,C错误;
D、满江红、卷柏都属于蕨类植物,D正确.
故选:C.

点评 关键是熟练掌握藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的主要特征.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.夏天雷雨过后,蚯蚓常常钻出地面,造成蚯蚓该行为的主要因素是(  )
A.阳光B.温度C.空气D.土壤

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.下列表示人体内气体交换的过程,其中能发生气体交换的是(  )
空气$\stackrel{①}{?}$呼吸道$\stackrel{②}{?}$肺泡$\stackrel{③}{?}$血液$\stackrel{④}{?}$组织细胞.
A.①和②B.③和④C.①和③D.②和④

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.下列动物中,均为完全变态发育的是(  )
A.家蚕和蝗虫B.青蛙和螳螂C.蟋蟀和蝼蛄D.蝇和菜粉蝶

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.如图为某遗传病家族系谱图(Ⅰ:亲代,Ⅱ:子一代,Ⅲ:子二代,基因用A或a表示).请据图回答.

(1)该病是由隐性(填“显性”或“隐性”)基因控制.
(2)Ⅱ4的基因组成是aa,若Ⅱ4与基因组成为Aa的男性结婚,婚后所生的孩子患遗传病的几率是50%.
(3)图中基因组成可能是AA或Aa的有3、5.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.下列哪项不是威胁生物多样性的原因(  )
A.乱捕滥杀、乱砍滥伐B.生物之间的竞争
C.围湖造田、开垦沼泽D.环境污染

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.对如图探究实验的描述错误的是(  )
A.该实验可以探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用
B.37℃时唾液淀粉酶的活性较强
C.用玻璃棒搅拌可使实验效果更好
D.若实验成功,现象是①不变蓝,②变蓝

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.经常参加体育锻炼是一种良好的生活方式,体育锻炼的好处有(  )
①促进血液循环,使骨长粗长长   ②增大肺活量    ③预防心血管疾病     ④促进血压升高    
⑤使肌肉发达,收缩有力     ⑥促进生长发育       ⑦增强体质,免疫力增强.
A.①③⑤⑦B.①②③⑤⑥⑦C.③④⑥D.②④⑦

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

4.如图为细菌、真菌结构的示意图,请根据图回答下列问题.(1)图中A是DNA集中的区域,D是荚膜,①是孢子.吸收馒头中营养物质是图中的③(用图中序号回答)结构.(2)该细菌的结构中没有叶绿体,不能进行光合作用,不能制造有机物;细菌的生殖方式是分裂生殖.(3)细菌与真菌在结构上的主要区别是细菌没有成形的细胞核.

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