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18.植物的表皮是粗糙而坚硬,而人的皮肤则是柔软而润滑的,原因是构成人体皮肤的细胞没有(  )
A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核

分析 细胞是构成生物体的基本单位.但动物细胞和植物细胞在结构上存在一些差异,比较如下表:

区别与联系植物细胞动物细胞
区   别细胞壁
细胞膜
细胞质
细胞核
液泡
叶绿体
线粒体
联系二者都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体

解答 解:植物细胞与动物细胞的相同点:都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体;植物细胞与动物细胞的不同点:植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡,动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体.植物的表皮是粗糙而坚硬,而人的皮肤则是柔软而润滑的,构成人体皮肤的细胞没有细胞壁.
故选:A

点评 注意动植物细胞的区别.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

8.玲玲学习了人类对细菌和真菌的利用后,要进行归纳、整理,请帮她完成如表:
微生物种类①乳酸菌②曲霉③醋酸菌④酵母菌⑤甲烷菌
发酵产品泡菜腐乳米醋葡萄酒沼气
微生物种类:酵母菌  醋酸菌  乳酸菌  甲烷菌  曲霉.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.在以下叙述中,疾病与其病因不相符的一项是(  )
A.夜盲症 缺乏维生素AB.侏儒症 幼年缺乏生长激素
C.呆小症 幼年甲状腺激素分泌不足D.糖尿病 缺乏维生素D

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.最早提出“生物学”这个科学名词的是(  )
A.法国学者拉马克B.瑞典科学家林奈
C.英国科学家达尔文D.美国科学家沃森

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13.林奈被称为“分类学之父”,他提出的分类学从属关系可排列为界、门、纲、目、科、属、种 等七个单位.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

3.病毒是一类没有细胞结构的特殊生物,形态极其微小,病毒的形态多种多样,它们的结构基本相似,一般由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.对于我们每个人来说,生命只有一次.这次珍惜生命之旅开始于(  )
A.婴儿出生B.胎盘C.卵细胞成熟D.受精卵形成

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.已知血友病是由隐性基因控制的.两个都携带血友病致病基因的正常男女结婚,他们所生的孩子患血友病的可能性是(  )
A.$\frac{1}{8}$B.$\frac{1}{4}$C.$\frac{1}{2}$D.$\frac{3}{4}$

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

8.“我们从哪里来?”“我们是谁?”“我们怎样生长?…”生命现象是一个最伟大的秘密,等待着同学们去探索和学习.
刚刚进入青春期的同学们,正在经历着身体的一些重要变化,其中有些变化使大家感到恐慌、惊讶、羞涩甚至苦闷.其实人类的生殖与大家学习过的被子植物的开花结果相似,都是生物界中普遍存在的一种自然的生理现象.
人的生殖器官不过是同学们身体的一部分,就像心脏、肝脏一样.大家应该为自己的正常而感到骄傲,不论男女同学都应该坦然面对身体的变化.
和所有生物一样,在人类生活中,生儿育女是非常自然的事情.同学们就是由爸爸的精子和妈妈的卵细胞结合形成的受精卵发育而来的,每个人都曾在妈妈的体内里呆过.因此大家应该正确面对这一切,毕竟了解自己比无知好得多.
(1)如图为女性和男性生殖系统结构、胎儿与母体联系示意图,请据图回答问题:

①女性的产生卵细胞的器官是卵巢,男性产生精子的器官是睾丸;当众多的精子进入输卵管到达卵细胞附近时,其中只有一个精子能够进入卵细胞与卵细胞完成受精作用,也就是在这一刻,一个新的生命就此诞生了.
②胚胎发育是从受精卵的分裂开始的,受精卵经过不断的分裂形成早期胚胎,并植入图甲的子宫内膜内开始发育.
③早期的胚胎发育过程中,经过不断的细胞分裂、分化,形成各种器官和系统,胚胎发育所需要的氧气和营养物质可以通过图丙中的胎盘从母体获得;胚胎发育产生的代谢废物(如二氧化碳等),也是通过此结构由母体排出.
(2)人体的生长发育过程中有两个明显的高峰,第一个高峰出现在从胎儿到出生时,第二个高峰出现在青春期.下图是肺活量变化曲线和睾丸和卵巢的发育趋势,观察曲线图回答问题

①从肺活量变化曲线可以看出,进入青春期后,青少年的肺活量增长速度明显加快,从睾丸和卵巢的发育趋势可以看出,进入青春期后,性器官的也迅速发育,主要表现在重量突增.
②同学们进入青春期后,会表现出身体外形的变化、第二性征的出现、生理功能增强,很多同学都有了独立意识,也就有了下列的一些做法,你认为这些做法中正确的是C、D
A.我已经长大了,我的事不用你管
B.内心世界复杂,不想跟家长交流
C.生活中的矛盾心理,要主动与家长或老师交流沟通,寻求老师和家长的帮助
D.学会自我控制,自我调整,为自己的健康成长担负起自己应尽的责任.

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