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一台显微镜目镜标有10×,如果用这台显微镜观察洋葱表皮细胞的同一部位,选下列哪种物镜,视野内看到的细胞数目最少(  )
A、10×B、45×
C、40×D、5×
考点:显微镜的基本构造和使用方法
专题:
分析:显微镜的放大倍数越大,所观察到的物像体积越大,视野内所看到的细胞数目越少;相反显微镜的放大倍数越小,所观察到的物像体积越小,视野内所看到的细胞数目越多.所以用显微镜观察洋葱表皮细胞临时装片的同一部位时,要使视野内所看到的细胞数目最多,应该是放大倍数最小的显微镜,J据此解答.
解答:解:显微镜的放大倍数等于目镜倍数与物镜倍数的乘积,题干中目镜倍数不变(即10×),因此物镜倍数越大,显微镜的放大倍数就越大,看到的细胞数目就越少.选项中最大是B、45×.
故选:B.
点评:解答此类题目的关键是理解:显微镜的放大倍数等于目镜倍数与物镜倍数的乘积,放大倍数与物像数目是相反关系.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

在动植物体内有线粒体,线粒体的呼吸作用为细胞生命活动提供了(  )
A、糖类B、氧气
C、能量D、二氧化碳

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科目:初中生物 来源: 题型:

在制作人的口腔上皮细胞临时装片时,漱口的目的是什么?为什么要将盖玻片的一边先接触载玻片上的生理盐水,然后再轻轻地放下?

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科目:初中生物 来源: 题型:

成年黑猩猩会利用经验来解决问题.当香蕉被挂在高处,徒手够不到时,黑猩猩就会把几个木箱堆叠起来,然后爬到木箱顶上去摘香蕉,请分析回答:
(1)黑猩猩的这种行为从获得途径来看属于
 
行为.
(2)刚出生不久的幼黑猩猩能否有这种行为?
(3)幼黑猩猩要完成这种行为,需要通过生活经验的积累和
 
而获得.
(4)如果把黑猩猩换成大象,发现大象不能完成类似的行为,说明动物越高等,学习能力越
 
(填“强”或“弱”).

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于呼吸道的说法不正确的是(  )
A、呼吸道由鼻、咽、喉、气管和支气管组成
B、呼吸道是气体进出肺的通道
C、呼吸道还能对吸入的气体进行处理
D、呼吸道可以将外界污染严重的气体变得非常新鲜和清洁

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科目:初中生物 来源: 题型:

用线段将下列代谢废物与它们的排出方式连接起来.

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科目:初中生物 来源: 题型:

小明同学的弟弟饭前总不爱洗手,为让他养成饭前洗手的卫生习惯,小明利用自己所学的知识,用随手可得的材料和弟弟作了如下的探究实验:找两个馒头和两个干净的塑料袋,一起放在蒸锅里蒸30分钟.让弟弟尽快用手在甲馒头上按一下,再用肥皂把手认真洗干净后,在乙馒头上按一下.用无菌工具迅速将两个馒头分别装入塑料袋并密封好.一起放在温暖的地方,过一段时间,观察甲、乙两馒头的变化.请就此探究过程回答:
(1)细菌培养的五个步骤依次是
 

(2)馒头为细菌生长繁殖提供了
 

(3)将两个馒头和塑料袋在蒸锅里蒸30分钟的目的是
 

(4)“用手在馒头上按一下”的过程相当于细菌培养方法中的
 
步骤.

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科目:初中生物 来源: 题型:

专家指出,牙膏中的漂白剂对牙齿本身有一定的伤害.为探究牙膏中是否含有漂白剂,某大学实验室研究人员选取市场上出售的5个品牌的牙膏进行了检测实验.
实验材料及试剂:用碘溶液、稀硫酸和淀粉调制出来的溶液做测试剂(呈蓝色);牙膏品牌A、B、C、D、E;烧杯、培养皿等其他实验用具.
实验原理:如果牙膏中有漂白剂的存在,它会使上述测试剂褪色.
实验过程:
第一步:先将测试剂溶液分别装进标好1-6序号的烧杯里待用;
第二步:将买来的牙膏A、B、C、D、E各称量取5克,依次放入1-5号器皿中;
第三步:在每个器皿中各自倒入100毫升的热水并使其溶解;
第四步:用吸管各取5毫升的牙膏溶液,分别注射进装有测试剂溶液的1-5号烧杯中;6号烧杯中加入5毫升清水;
第五步:一段时间后,观察并记录1-6号烧杯中溶液颜色的变化.
实验结果:
6号烧杯溶液蓝色未变;2号、4号烧杯溶液颜色差不多,完全褪色变白;1号、3号为严重褪色;5号为轻微褪色.
根据实验结果回答下列问题:
(1)本实验探究的问题是
 

(2)本实验的实验组是
 
,对照组是
 

(3)实验结论是:①
 
;②牙膏品牌
 
含有的漂白剂的量比其他牙膏中多得多.
(4)在商店里,如果有相同质量、相同价格的牙膏品牌D和E,你会选购哪一种,
 
为什么?
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

西沙群岛由珊瑚礁组成,形成珊瑚的珊瑚虫是(  )
A、水生植物B、水生动物
C、浮游动物D、甲壳动物

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