练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    既是生物科学研究的主体，又是生物科学研究的对象的是（　　）
    A、动物B、植物C、徽生物D、人
    考点：动物在自然界中的作用
    专题：
    分析：生物学主要研究生命现象和生物活动规律的科学．
    解答：解：对自然界、生物界的研究是维持人类生存的需要，是通过人的活动来进行的，同时，为维持人体健康，也需要研究人体的结构、生理．所以，人既是生物科学研究的主体，又是生物科学研究的对象．
    故选D
    点评：解答此类题目的关键是理解生物学的概念．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    明明同学通过实验检测得出如下数据，请大家分析：
    气体成分吸入的气体/%呼出的气体/%
    氮气7878
    氧气2116
    二氧化碳0.034
    水0.071.1
    其他气体0.90.9
    （1）呼出的气体中
     
    的含量减少了，而
     
    的含量增多了．
    （2）产生上述变化的原因是：氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入了
     
    ；而毛细血管内的二氧化碳透过了毛细血管壁和肺泡壁进入了
     
    ，然后随湿润的气体一起由呼吸道排出体外．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的
     
    ，又叫
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列各项生理活动中，与生物体由小长大有关的是（　　）
    A、细胞生长
    B、细胞分裂
    C、细胞分化
    D、与A、B、C都有关

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列哪一项不属于生物多样性所包括的内容（　　）
    A、物种多样性
    B、遗传多样性
    C、生态系统多样性
    D、生物数量多样性

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    将下列结构与它所具有的主要特征连起起来．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    影响小麦生长的生物因素有（　　）
    A、蚜虫B、田鼠C、青蛙D、小鸟

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    被子植物花不具备的结构是（　　）
    A、萼片B、雄蕊C、雌蕊D、雌球果

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    植物体吸收水分和散发水分的结构是（　　）
    A、根毛、气孔
    B、根冠、保卫细胞
    C、根尖、表皮细胞
    D、导管、气孔

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案