练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    17．南瓜、丝瓜的花有的能结果，有的不能结果．能结果的花是（　　）
    A．雌花B．雄花C．两性花D．单性花

    分析 南瓜和黄瓜的花是单性花，传粉受精后，只有雌花才能结果．

    解答 解：根据雄蕊、雌蕊有无情况花可分为：两性花、单性花．同时具有雌蕊和雄蕊的花称为两性花．单性花是指一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的．单性花又包括雌花与雄花，雌花是一朵花中只有雌蕊的．经传粉受精后，雌蕊的子房将来发育成果实．雄花是指一朵花中只有雄蕊的花，没有子房，不能结果，故俗称“谎花”．南瓜和丝瓜的花是两性花，有雄花和雌花之分，雄花没有雌蕊，不能结果；雌花有子房，传粉和受精后能结果．
    故选：A

    点评 把握只有雌蕊的子房能接出果实和种子．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．芽孢是细菌的（　　）
    A．休眠体B．生殖细胞C．后代D．分泌物

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．请根据草原生态系统的图示回答问题

    （1）图示生态系统中共有食物链4条．
    （2）作为草原生态系统，该图缺少的生物成分是分解者，图中的次级消费者有蛇、鹰、吃虫鸟．
    （3）在该食物网中，鹰与蛇的关系属于捕食、竞争关系．
    （4）鹰在此食物网中占有第三、四营养级，要使鹰获得最多的能量，应选择的食物链是绿色植物→鼠→鹰．
    （5）该生态系统的能量流动的起点是从绿色植物开始，一般情况下，随着营养级的升高，生物的数量越来越少，这说明能量流动的特点是单向流动，逐渐递减、能量的传递效率是10%-20%．
    （6）与森林生态系统相比，该生态系统自动调节能力较弱，原因是生物的种类和数量少，食物链（或营养结构）简单．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．如图是蝗虫的外部形态图．据图回答：
    （1）它的身体分为[一]头部、[二]胸部、[三]腹部．
    （2）生活在绿草丛中的蝗虫，它的体色通常是绿色，有利于蝗虫的防御敌害和个体生存及种族延续．
    （3）体表的外骨骼的作用是保护和支持体内柔软的器官．
    （4）蝗虫共有三对足，其中适于跳跃的是发达的[3]后足．
    （5）蝗虫的翅共两对．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    12．苹果带甜味的物质存在于液泡中√ （判断对错）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．如图是自然界碳循环的简图图中甲乙丙各代表生态系统中的哪种成分（　　）
    A．甲为生产者，乙为分解者，丙为消费者
    B．甲为消费者，乙为分解者，丙为生产者
    C．甲为分解者，乙为生产者，丙为消费者
    D．甲为生产者，乙为消费者，丙为分解者

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．如图是细胞分裂、生长、分化的大致过程，请据图回答．

    （1）图中①过程表示细胞分裂，②过程表示细胞生长，③、④过程表示细胞分化．
    （2）经过图中③、④过程可以形成组织．
    （3）④过程形成植物的营养组织，请写出植物的结构层次细胞→组织→器官→植物体．
    （4）细胞分裂过程是先核分裂再质分裂．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．如图所示的两组“种子萌发的实验”中，甲组放在冰箱内5℃环境中，乙组放在室温下25℃环境中，其中唯一能萌发成幼苗的一粒种子最有可能是（　　）
    A．甲组中的“2”B．乙组中的“5”C．甲组中的“3”D．乙组中的“4”

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．油松、苏铁、银杏属于裸子植物，其原因是（　　）
    A．种子外无果皮包被B．种子的果皮较薄
    C．植物体内有输导组织D．受精过程脱离了水的限制

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案