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    20．现代农业基地利用温室进行蔬菜、瓜果等栽培，以下措施中不能提高作物产量的是（　　）
    A．适当增加光照时间B．将植株尽量种得密集些
    C．向温室内定期释放二氧化碳D．适时松土、施肥

    分析 根据光合作用的原理进行分析解答，光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程．影响植物光合作用的因素有光照强度、二氧化碳浓度、温度等，

    解答 解：ACD、适当延长光照时间、适时松土、施肥、向温室内通入适量的二氧化碳，都能促进光合作用，提高作物产量；
    B、如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产．所以应合理密植．
    故选：B

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握光合作用的原理的应用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．请观察蝗虫的外部形态图，回答问题．（注意：[]内填数字，横线上填名称）

    （1）蝗虫是常见的昆虫，它的身体分为头部、胸部、腹部  三部分；
    （2）图中[⑨]翅是它的飞行器官，它有三 对足，一对触角．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列物质中，不能被消化道直接吸收的是（　　）
    A．水B．无机盐C．葡萄糖D．麦芽糖

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列叙述中，属于生物共同特征的是（　　）
    A．都具有细胞结构B．都能运动
    C．都能进行光合作用D．都能生长和繁殖

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．蕨类植物一般比苔藓植物高大，原因是蕨类植物（　　）
    A．属于多细胞植物B．有假根和茎、叶
    C．有根、茎、叶及输导组织D．靠种子繁殖

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    5．某生物兴趣小组为了验证“绿叶在光下制造淀粉”，进行了如图所示的实验操作（次序已打乱），请你结合所学知识，回答有关问题

    （1）该实验正确的操作步骤是1→2→3→7→4→6→5（用图中的数字和箭头排列）．
    （2）图2用黑纸片把一片叶的部分区域从上、下两面遮盖，这样做的目的是设置对照，该实验控制的变量是光照．
    （3）图6中滴加的液体是碘液．图7小烧杯中的液体是酒精，其作用是溶解叶片中的叶绿素．
    （4）若生物兴趣小组同学的操作步骤完全正确，那么在图5中可观察到的实验现象是遮光部分不变色，无遮光部分变蓝色，这说明淀粉是光合作用的产物．该实验同时还可证明光是光合作用的必要条件．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．青蛙属于两栖动物，它既不能完全在水中生活，又不能完全在陆地上生活，主要原因是（　　）
    A．青蛙体表无覆盖物，失水较快
    B．青蛙的呼吸依赖肺和皮肤两种器官
    C．在水中和陆地上都没有足够的食物
    D．身体散热快，不能长时间的生活在水中

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．连线题

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．某同学按如图所示对生物进行分类，下列选项中与图示中①②③代表的生物依次吻合的是（　　）
    A．大白菜，酵母菌，木耳B．水螅，大肠杆菌，青霉
    C．香菇，枯草杆菌，乙肝病毒D．银杉，甲烷细菌，H7N9病毒

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