精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】平桂区推行“猪﹣沼﹣果(粮、菜)”“猪﹣沼﹣果(粮、菜)﹣鸡”等生态种养循环模式.如图的农业生态系统中,鸡、猪、人的粪便以及农作物秸秆通过沼气池的发酵作用,产生的沼气用于照明和做饭,沼渣可以作肥料.请分析回答以下问题:

(1)建立此生态系统的目的是_____

(2)在此生态系统中,含有能量最多的生物成分是_____.猪在生态系统中的成分是_____

(3)写出人获取能量最多的食物链:_____

(4)该农业生态系统中的物质和能量沿着_____流动.

【答案】充分利用该生态系统中的能量,并减少环境污染 生产者(农作物) 消费者 农作物→人 食物链、食物网

【解析】

(1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。
(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。
(3)能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的,一般只有10%-20%的能量能够流入下一个营养级。

(1)建立此生态系统的目的是充分利用该生态系统中的能量,并减少环境污染。
(2)量沿着食物链流动逐级递减,图中农作物是第一营养级,因此在此生态系统中,含有能量最多的生物成分是生产者(农作物)。猪必须直接吃农作物,因此在生态系统中的成分是消费者。
(3)量沿着食物链流动逐级递减,营养级越少能量消耗越少,因此人获取能量最多的食物链是最短的食物链即:农作物→人。
(4)该农业生态系统中的物质和能量沿着食物链、食物网流动。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为花的传粉过程示意图,下列叙述不正确的是(

A. 由图可知,该花属于两性花

B. 图中①②与果实和种子的形成有关

C. 由③组成的花冠鲜艳美丽,是花的主要结构

D. 图中所示传粉方式属于异花传粉

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】根据图回答有关问题:

(1)根据图示可知,动物运动需要消耗___________

(2)图中的Ⅱ代表___________作用,将贮藏在有机物中的能量释放出来。

(3)动物运动是由肌肉的收缩和舒张产生的,而肌肉的收缩和舒张都是在___________的调节下完成的。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】植物体进行呼吸作用的部位是

A只在种子中 B只在叶片中

C只在根系中 D所有活细胞中

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是人体屈肘动作图,请据图回答下面问题

(1)图1中,是肱二头肌.是肱三头肌.当手臂提重物时,①②都处于 状态.

(2)一块骨骼肌是由两部分组成的:图2中,

(3)人做屈肘动作时,骨骼肌接受了 传来的刺激而收缩,进而牵动骨绕 活动.在这活动中,关节起 作用。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图所示是克隆羊多莉诞生的过程示意图,请根据图回答下列问题:

(1)克隆羊“多莉”的出生与三只母羊有关,其中甲羊提供细胞核,乙羊提供去核卵细胞,丙羊是代孕母羊,那么“多莉”长得最像羊,说明遗传信息储存在甲图的[]中,该结构中容易被碱性染料染色的物质叫染色体,它由组成。
(2)在细胞分裂时,染色体会进行 , 然后平均分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。
(3)上图中融合细胞经过细胞分裂形成胚胎。请问:动物细胞分裂的顺序是:先由一个分为二个,然后分成两份,最后形成了新的。于是,一个细胞就分裂成为两个细胞了。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列动物中属于恒温动物的是

①企鹅 ②蟾蜍 ③长颈鹿 ④鱼

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】试一试,你能运用光合作用、呼吸作用和蒸腾作用等原理解答实际问题吗?

(1)森林覆盖率高的地区降雨多,在炎热的夏天草坪可使周围气温降低,主要原理是植物能进行_____作用,使大气湿度增大;

(2)新疆的哈密瓜、葡萄特别甜,这是因为新疆地区夜晚气温低,降低植物的_____作用,有利于有机物的积累;

(3)水稻在生长期间,如果大部分叶片被害虫吃光了,就会影响水稻进行_____作用,从而造成大幅减产;

(4)在农场温室大棚中,为了提高农作物的产量,可在大棚中安装增加_____浓度的仪器(如图).

(5)栽花或种庄稼都需要松土,这是为了使植物的根得到充足的氧气,保证_____的正常进行.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示

(1)晴天的上午,在一株盆栽植物上将一分枝的叶片套上一个透明的塑料袋中,扎紧袋口,一段时间后,塑料袋内出现了一些小水珠,这是由植物体进行散发出来的凝结而成的。
(2)下午打开塑料袋口,迅速将一支刚熄灭的火柴棍伸进袋内,熄灭的火柴棍复燃了,说明袋内的气体含较丰富,这是植物进行的结果。
(3)傍晚再套上一个塑料袋,扎紧袋口,第二天天亮前打开袋口,迅速伸进一根燃着的火柴棍,燃烧的火柴熄灭了,说明袋内有较多的 , 这是植物进行的结果。

查看答案和解析>>

同步练习册答案