A.门 | B.纲 | C.科 | D.种 |
科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题
界 | ①②③④⑤⑥⑦ |
门 | ①②③④⑤⑥⑦ |
纲 | ①②④⑤⑥⑦ |
目 | ①②⑥⑦ |
科 | ①②⑥ |
属 | ①② |
种 | ① |
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题
A.纲、门、界、目、科、属、种 |
B.种、门、科、属、界、纲、目 |
C.界、门、纲、目、科、属、种 |
D.种、属、科、目、纲、门、界 |
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题
A.生物的分类单位从大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种 |
B.生物的分类需要根据生物的形态结构和生理特征 |
C.对生物分类时可以凭自己的喜好进行归类 |
D.种是生物分类的最基本的单位 |
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题
A.扬子鳄完成某些“规定动物”的行为是后天学习行为 |
B.扬子鳄是肉食动物,饲养和调教的成本比驯养植食动物一般要高一些 |
C.扬子鳄属看爬行类,分布在我国江苏、浙江、安徽、江西的局部地区 |
D.因为扬子鳄能为公园带来经济效益,所以它是人类的朋友 |
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