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据图回答:

(1)兔子、树和草死亡后,遗体会逐渐消失,这是因为图中的C______把它们分解为A______和B______、______.
(2)在光照下,A和B又被植物利用进行______作用,制造______,植物进一步又被动物利用.
(3)C在其中的作用是______,它进行______生活.
【答案】分析:腐生细菌、真菌能分解动植物的遗体遗物,促进了自然界中的物质循环,据此答题.
解答:解:(1)、如图所示,在自然界中,C腐生细菌和真菌能把动植物的遗体遗物分解成A二氧化碳、B水和无机盐,促进了自然能解的物质循环.
(2)、在光下,绿色植物能进行光合作用,把二氧化碳和水合成有机物,一部分有机物被植物体自身利用,一部分为动物等其它生物提供食物.
(3)、C是腐生细菌和真菌,能把动植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐,主要营寄生或腐生生活.
故答案为:
(1)营腐生生活的细菌和真菌;二氧化碳;水;无机盐
(2)光合作用;有机物
(3)分解生物遗体;腐生
点评:理解细菌、真菌的分解作用,仔细分析题中的图示关系,应该能做出正确的答案.
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相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

据图回答:

(1)兔子、树和草死亡后,遗体会逐渐消失,这是因为图中的C
营腐生生活的细菌和真菌
营腐生生活的细菌和真菌
把它们分解为A
二氧化碳
二氧化碳
和B
无机盐
无机盐

(2)在光照下,A和B又被植物利用进行
光合作用
光合作用
作用,制造
有机物
有机物
,植物进一步又被动物利用.
(3)C在其中的作用是
分解生物遗体
分解生物遗体
,它进行
腐生
腐生
生活.

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科目:初中生物 来源: 题型:

在草原生态系统中,有草、兔子、老鼠、蛇、狐狸和老鹰,据图回答:
(1)在这个生态系统中,数量最多的是

(2)该食物网中共有
5
5
条食物链,最长的一条食物链是
草→鼠→蛇→鹰
草→鼠→蛇→鹰

(3)由于人们围捕狐狸,使野兔和老鹰数量
增多
增多
,导致植被退化.后来停止围捕狐狸,几年后该生态系统又恢复平衡,这说明生态系统具有
可调节性
可调节性

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为某一森林生态系统的食物网,请据图回答:
(1)该食物网中共有
5
5
条食物链.
(2)图中生产者是
,消费者是
鼠、兔、狐、蛇、鹰
鼠、兔、狐、蛇、鹰

(3)写出一条最长的食物链是
草→鼠→蛇→鹰
草→鼠→蛇→鹰

(4)要使该食物网成为一个完整的生态系统,需增加的成分是
分解者
分解者
非生物部分
非生物部分

(5)在这个生态系统中,各种
生物的数量
生物的数量
所占的比例
所占的比例
总是维持在相对稳定的状态,这就叫生态平衡.如果兔子患上一种疾病,迅速死亡直至灭绝,那么,鹰的数量将
减少
减少

(6)如果有毒物质DDT污染了草,那么积累有毒物质DDT最多的生物是

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科目:初中生物 来源:2011-2012学年安徽省安庆市桐城市黄岗中学八年级(上)段考生物试卷(二)(解析版) 题型:解答题

据图回答:

(1)兔子、树和草死亡后,遗体会逐渐消失,这是因为图中的C______把它们分解为A______和B______、______.
(2)在光照下,A和B又被植物利用进行______作用,制造______,植物进一步又被动物利用.
(3)C在其中的作用是______,它进行______生活.

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