【题目】下列动物中,形态结构最复杂的是( )
A.鼠 B.龟 C.蝗虫 D.鹰
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】科研人员利用生长状况良好的菠菜作为实验材料进行探究实验。请分析回答
(1)科研人员取三支试管,各加入等量检测二氧化碳浓度的指示剂(无二氧化碳时,指示剂呈紫色,随着二氧化碳浓度增加,指示剂会逐渐变为红色、黄色)取大小和生长状况相同的三片新鲜波菜叶分别放入A、B、C试管中,并做如下处理(如下图所示)静置5小时后,指示剂颜色的变化如下表所示。
①本实验的实验变量是________。通过对各试管指示剂颜色变化的分析,可得出的结论是________。
②A试管中指示剂呈现紫色,说明该装置中无二氧化碳,原因是________。
③B试管中指示剂呈现黄色,说明该装置中有较多的二氧化碳,原因是________。
(2)科研人员在24小时期间,跟踪测量一株菠菜二氧化碳的吸收净量和放出净量,实验结果如图所示。
①一天中,植物光合作用等于呼吸作用的时间点是________。
②该曲线图能说明植物正在迅速生长,
依据是________。
③分析曲线图上字母代表的各时间点,菠菜一天中在________时间段只进行呼吸作用。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】印度的狼孩被人从狼群里解救出来后,不喜欢学习人类的语言,以前的生活习性很难改变,这是因为( )
A. 狼孩具备人的遗传物质,但没有在适当的时候接受人的生活经验,没有人的学习行为
B. 狼孩不具备人的学习素质,但有人的学习行为
C. 狼孩不具备人的遗传物质,但能获得人的遗传行为
D. 狼孩既没有人的遗传物质,也没有人的学习行为
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图分别为显微镜结构和两种细胞结构示意图,请据图回答下列问题。
(1)用显微镜观察临时装片时,在视野中已经找到观察物,如果要使物像更清晰些,应调节显微镜的[]。如果要观察的物像不在视野中央,而是在视野的右上方,应该把向移动,使物像位于视野中央。
(2)A,B所示两个细胞的主要不同之一是:A细胞质中含有 , 因而能够制造有机物,而B细胞不能。
(3)在“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”两个实验中,开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体分别是和。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如下图是某草原生态系统中部分生物之间关系的示意图;请据图回答:
(1)按生态系统的组成成分划分,图中的蛇、鼠、猫头鹰等动物属于________,图中缺少的成分是____________________。
(2)图中共有______条食物链相互交错构成食物网。
(3)图中最长的一条食物链是:____________________________________。
(4)如果猫头鹰的数量大量减少,鼠的数量大量增加,则短时间内草会____。
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