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夜间不宜将盆载植物放在密闭的卧室内,主要是因为植物的呼吸作用
A.吸收二氧化碳放出氧气B.净化空气
C.吸收氧气放出二氧化碳D.降低室温
C

试题分析:在晚上卧室植物因为没有光所以不能进行光合作用,不能释放氧气,但是植物在晚上能进行呼吸作用,因而会吸收卧室内氧气,由于卧室密闭,空气中的氧气不能进入,会造成人与植物争夺氧气,造成氧气减少二氧化碳增多,对人类健康不利。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

(6)根据探究“绿叶在光下制造淀粉”的实验回答:

(1)此实验探究的问题是                                   
(2)实验前,将天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是运走叶片光合作用产生的            
(3)将暗处理过的天竺葵的一片叶部分遮光后,将植物放在阳光下照射30min。然后摘下这片叶放在酒精中水浴加热,其目的是           
(4)此实验的变量是        
(5)图示步骤(3)中用酒精处理的叶片,A是遮光部分,B是见光部分。用清水冲洗叶片后,在上面滴加碘液,其中变蓝色的是      。(选填A或B)此实验说明了绿叶只能在光下产生         

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

(14分)下图表示光合作用过程中,原料和产物的运输去向,据图回答:

(1)植物进行光合作用的主要器官是       ,主要场所是           。进行光合作用的条件是        
(2)图中箭头2表示由根吸收的       通过木质部的      管由下往上运输进入叶片,作为光合作用的原料。
(3)箭头3表示光合作用产生的        通过叶片表皮的气孔释放到大气中。箭头4表示光合作用制造的有机物通过韧皮部的筛管         (填方向)运输到植物体各器官,绿色植物的光合作用,维持了生物圈中的     平衡.
(4)请根据光合作用的原理,提出两项提高农作物产量的措施:①                    
                       
(5)如果在晴天的上午,在叶片套上一个透明的塑料袋中,扎紧袋口,一段时间后,塑料袋内出现了一些小水珠,这是由植物体进行               散发出来的         凝结而成。
(6)如果右图表示的是呼吸作用过程,则气体1是      ,气体2是          

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科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题

下图是“绿叶在光下制定淀粉”实验的各个步骤示意图,请据图回答。

(1)用图中编号表示实验步骤的操作顺序:       
(2)在该实验中,叶片的       (填“遮光”或“未遮光”)部分是实验组,此部分用碘液染色后呈蓝色。
(3)该实验的结论之一是绿叶只有在       下才能进行光合作用。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题

下图是普利斯特利的实验示意图(4分):

(1)实验一中蜡烛熄灭和小老鼠死去是因为缺乏_______________
(2)实验二中蜡烛没熄灭和小老鼠正常活着是因为绿色植物通过__________作用产生供给蜡烛燃烧和小老鼠呼吸的________   _。实验二要成功,一定需要的条件是_________

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

叶片的结构包括               三部分。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

能量有不同的形式,食物中的能量属于(  )
A.光能B.动能C.化学能D.热能

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

为了探究影响大棚作物产量的因素,某校生物科技小组按右表在三个大棚内进行了种植实验(其他条件均相同)。下列说法错误的是(  )
大棚



二氧化碳浓度
0.03%
0.1%
0.1%
温度
30℃
30℃
20℃
 
A.甲乙构成一组对照实验,变量是二氧化碳浓度
B.乙丙构成一组对照实验,变量是温度
C.甲丙构成一组对照实验,变量是温度和二氧化碳浓度
D.可以构成两组对照实验,变量分别是温度和二氧化碳浓度

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

                是所有生物的家;            是生物圈中有机物的制造者。

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同步练习册答案