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如图是有关人体呼吸的相关信息,请依据图表回答下列问题:

(1)请你仔细解读表中数据,人体呼出的气体中含量最多的是
氮气
氮气

(2)从曲线A上反映出此人的呼吸频率是
18
18
次/分,
(3)上述曲线图表示同一人在两种状态下的呼吸情况,曲线A表示是在安静状态下的呼吸.曲线B能反映他平时进行的哪类活动,试举一例:
踢足球
踢足球
分析:(1)根据表中数据进行回答;
(2)呼吸运动包括吸气和呼气,当肺内气压高于外界大气压时是呼气阶段,即图中曲线上升阶段,当肺内气压低于外界大气压时是吸气阶段,即图中曲线下降阶段,只算吸气或只算呼气都可以,曲线A20秒有6次到达峰值,由曲线A可以看出此人20秒内呼吸了6次,据此计算1分钟呼吸的次数;
(3)由曲线B可以看出呼吸频率和深度增加,可知此人在进行剧烈运动;
解答:解:(1)从表中数字来看,呼出的气体中,氮气的体积分数为78%,远远高于其它气体的体积分数,故人体呼出的气体中含量最多的是氮气;此题易错填成二氧化碳了,其实二氧化碳只是呼出的气体与吸入的气体相比较增多,但其含量在呼出气中并不是最多.
(2)从曲线A可以看出,此人20秒内呼吸了6次,1分钟为60秒,故此人每分钟呼吸了18次,故此人的呼吸频率为18次/分;
(3)曲线B比曲线A的呼吸频率和深度都增加,可知此人在进行主动呼吸,故说明其在进行剧烈的运动,如踢足球.
故答案为:(1)氮气(2)18(3)踢足球
点评:此图考查同学们的识图能力,更要求同学们把学过的知识实际应用的能力,题目较难.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是与人体消化、呼吸、循环、泌尿等生命活动有关的生理过程示意图,据图回答下列问题:
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(1)淀粉消化的终产物a是
 

(2)图中b代表的气体是
 
,此气体将在组织细胞的
 
中被利用.
(3)在完成肺泡与血液处的气体交换后,血液的变化是
 

A、由含氧多的血变为含氧少的血        B、由鲜红色变为暗红色
C、由静脉血变为动脉血              D、由含营养物质少的血变成含营养物质多的血
(4)a进入血液,运至下肢组织细胞被利用,整个过程中,a物质随血液经过心脏
 
次.
(5)d与血液在成分上的主要区别是:d中没有
 

(6)b、c从外界进出肺泡是通过
 
完成的.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

如图是有关人体呼吸的相关信息,请依据图表回答下列问题:

(1)请你仔细解读表中数据,人体呼出的气体中含量最多的是________.
(2)从曲线A上反映出此人的呼吸频率是________次/分,
(3)上述曲线图表示同一人在两种状态下的呼吸情况,曲线A表示是在安静状态下的呼吸.曲线B能反映他平时进行的哪类活动,试举一例:________.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

如图是有关人体呼吸的相关信息,请依据图表回答下列问题:

魔方格

魔方格

(1)请你仔细解读表中数据,人体呼出的气体中含量最多的是______.
(2)从曲线A上反映出此人的呼吸频率是______次/分,
(3)上述曲线图表示同一人在两种状态下的呼吸情况,曲线A表示是在安静状态下的呼吸.曲线B能反映他平时进行的哪类活动,试举一例:______.

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科目:初中生物 来源:2010年江苏省南通市袁灶初中中考生物复习卷(J)(解析版) 题型:解答题

如图是有关人体呼吸的相关信息,请依据图表回答下列问题:

(1)请你仔细解读表中数据,人体呼出的气体中含量最多的是______.
(2)从曲线A上反映出此人的呼吸频率是______次/分,
(3)上述曲线图表示同一人在两种状态下的呼吸情况,曲线A表示是在安静状态下的呼吸.曲线B能反映他平时进行的哪类活动,试举一例:______.

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