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    【题目】植物的根从土壤中吸收水分后，由下图中哪种组织把水运输到叶片？( )
    A.
    B.
    C.
    D.

    【答案】B
    【解析】A、是保护组织，细胞排列紧密，一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能，A不符合题意；
    B、是导管的结构图，能运输水和无机盐等无机物，属于输导组织，B符合题意；
    C、图中的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织，属于分生组织，C不符合题意；
    D、图中细胞的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，属于营养组织，D不符合题意。

    所以答案是：B


    【考点精析】认真审题，首先需要了解植物体的结构层次(植物的组织：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织等;绿色开花植物的六大器官:营养器官(根、茎、叶 )生殖器官(花、果实、种子);植物结构层次（小到大）：细胞→组织→器官→植物体)．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】为研究生物细胞的结构特点，蓝蓝用显微镜观察自制的洋葱表皮细胞临时装片．下图示蓝蓝所使用的显微镜及所绘的洋葱表皮细胞．请分析：

    （1）制作装片时，为防止产生气泡，应用镊子夹起。使其一边先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放下．为使观察效果更好，可用碘液对标本进行。
    （2）甲图中，选择标有X的物镜，可观察到更大的物象；调节[]细准焦螺旋，可使物像更清晰。
    （3）乙图中，蓝蓝绘图时出现了失误，多画了叶绿体，少画了。
    （4）乙图中，细胞生命活动的控制中心是[]细胞核。细胞核是个近似球形的结构，但有些生物没有成形细胞核，如：；有些生物甚至没有细胞结构，如：。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】请回答下列关于制作人的口腔上皮细胞的问题：

    （1）下图是制作人的口腔上皮细胞临时装片的几个步骤，正确的排序是（ ）
    A.③②④①⑤
    B.①②③④⑤
    C.③②①④⑤
    D.②③①④⑤
    （2）③过程滴加的液体为 ， 目的是。
    （3）（填序号）操作不当会出现图A所示现象。
    （4）人的口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞相比较，人的口腔上皮细胞所不具有 的结构是和。
    （5）⑤过程滴加的液体为 ， 最后被染色最深的结构是。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】与做馒头、制酸奶有关的微生物依次是（　　）
    A.细菌、真菌
    B.曲霉、青霉
    C.霉菌、醋酸杆菌
    D.酵母菌、乳酸菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】植物体生长需要多种无机盐，其中需要量最多的三种无机盐是

    A．含氮、磷、钾的无机盐 B．含钙、磷、铁的无机盐

    C．含氮、氢、氧的无机盐 D．含铜、铁、锌的无机盐

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生物圈中不同的动物类群组成了丰富多彩的动物世界。生物学家认为，所有的动物都起源于单细胞原生动物，在漫长的进化过程中相继产生新的物种。如图的“进化树”表示动物进化的大致历程及各动物类群之间的关系。

    （1）请写出乙、丙代表的动物类群：乙_____，丙_____。

    （2）生物圈中种类和数量最多的动物类群是[ ]_____，该类群是由古代的[ ]_____进化来的，进化的主要特征是_____。

    （3）生物学家通过对化石研究发现：大多数无脊椎动物出现在6亿年前，最早的鱼类大约出现在5.3亿年前，大约3.2亿年前才出现了真正的陆生脊椎动物类群[ ]_____，其适应陆地生活的生殖特征是_____，最晚出现的一类脊椎动物是[ ]_____。

    （4）从动物进化的大致历程来看，动物进化的总体趋势是_______________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为某一草原生态系统的食物网，请据图回答：

    （1）从图中可以看出，动物与草之间的关系主要是__和__的关系，这样就形成了食物链．

    （2）野兔在该生态系统中的成分属于__者，而草在生态系统中的成分属于__者．

    （3）该食物网有__条食物链．

    （4）请你写出图中最长的一条食物链：__．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是温带草原生态系统示意图，请认真观察下图，据图回答下列问题：

    (1)该生态系统中，各种生物进行生命活动所需能量的根本来源是________。

    (2)从组成生态系统的成分看，图中的植物是生态系统中的__________，图中未表示出的生物成分是______________。

    (3)该食物链中，兔子是____级消费者；吃虫的鸟是______级消费者。

    (4)图中共有________条食物链，请用箭头和文字写出图中最长的那条食物链__________。

    (5)猫头鹰在该食物网中共占有______个营养级；青蛙是第__________营养级。

    (6)在该生态系统中，如果有人大量捕捉青蛙，则短时间内对生态系统造成的影响是：蜘蛛和食草昆虫的数量将迅速__________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示一段时间内某植物叶片呼吸收二氧化碳与光照强度关系示意图．以下分析正确的是（　　）

    A. b点表示该植物既不进行光合作用，也不进行呼吸作用

    B. ac段表示该植物的光合作用不断地增强

    C. 当光照强度＞n1时，该植物开始进行光合作用

    D. 当光照强度＞n2时，表示该植物不再进行光合作用

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