分析 (1)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者.
(2)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成.
(3)能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的,一般只有10%-20%的能量能够流入下一个营养级..
解答 解:(1)能量沿着食物链流动逐级递减.因此在食物链中营养级越高,含物质和能量越少,营养级越低,含物质和能量越多.该食物网中营养级最低的生物是草,营养级最高的生物是鹰.所以,“在该生态系统中”,含物质和能量最多的生物是草.草属于生产者.
(2)图中草是生产者,各种动物是消费者,因此“作为一个完整的生态系统”,还缺少的是分解者和非生物部分.
(3)食物链是生产者与消费者之间吃与被吃的关系形成的链状结构,图中食物链有:草→兔→鹰、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鹰、草→鼠→蛇→鹰.
(4)在生态系统中,各种生物的数量虽然在不断地变化着,但是在一般情况下,生态系统中各种生物数量和所占比例是相对稳定的.如果鼠被大量捕杀,那么短期内,蛇和鹰将会因食物减少而减少.故答案为:(1)草;生产;
(2)分解者;非生物部分;
5;草→鼠→蛇→鹰
(2)分解者和非生物部分
(3)草→鼠→蛇→鹰;
(4)相对稳定;减少
点评 解答此类题目的关键是理解掌握食物链的概念、生态系统的组成、能量流动.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 低温抑制细菌的生长和繁殖 | B. | 细菌很少 | ||
C. | 没有细菌 | D. | 细菌都冻死了 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 能有效蓄水、吸污、净化水质 | |
B. | 能调节区域小气候 | |
C. | 是所有类型的生态系统中生物种类最丰富的 | |
D. | 是两栖动物、鸟类和其他野生生物栖居之地 |
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