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13.下面是探究唾液淀粉酶对淀粉消化作用的图解,关于该实验的解读正确的是(  )
A.步骤A中两支试管分别加入馒头块和馒头碎屑
B.步骤B两支试管中分别添加的水和唾液应该等量
C.将步骤C烧杯中水温尽量提高,可以缩短实验时间
D.实验结果显示1号试管不变色,2号试管变蓝色

分析 分析图示中的实验设置可知:1号试管和2号试管是以唾液为变量形成的一组对照实验,目的是探究唾液对淀粉的消化作用.

解答 解:A、在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其它条件都相同的实验,叫对照实验;该实验是以唾液为变量形成的对照实验,所以步骤A中两支试管应都加入馒头碎屑,A错误;
B、该实验是以唾液为变量形成的对照实验,因此B中,1号试管中滴加了2ml清水,2号试管中应滴加相同量的唾液.B正确;
C、消化酶的催化能力受温度的影响,在正常体温下酶的催化能力最强,因此隔水加热的水温是37℃.C错误;
D、2号试管中由于加入的是唾液,在温度适宜的情况下,唾液中的唾液淀粉酶将淀粉分解为麦芽糖,因此滴加碘液后不变蓝色;1号试管中加入的是清水,清水对淀粉没有消化作用,因此滴加碘液后变蓝色.D错误.
故选:B

点评 关键是掌握在科学探究中对照实验的设计原则.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

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18.下列全为遗传病的一组是(  )
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