精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
11.你能运用光合作用、呼吸作用、蒸腾作用等生理作用的原理解答实际问题吗?
(1)移栽植物时,常在阴天或傍晚并剪去大量枝叶,其目的是降低植物的蒸腾作用.
(2)大棚内栽种作物,在增加光照的同时增加二氧化碳气体,其目的是提高产量,是利用植物的光合作用,促进有机物的合成;
(3)萝卜贮藏久了要空心,这是因为呼吸作用分解了有机物.

分析 此题是关于植物蒸腾作用、光合作用和呼吸作用关系的有关内容在现实生活中应用的题目.光合作用制造有机物,呼吸作用分解有机物,通过正确的理解它们之间的关系来解答题目.

解答 解:(1)移栽植物的根系或多或少的会有一定的破坏,吸水的能力会降低,因此在移栽植物时,一般选择在阴天或傍晚时移栽并要剪掉大量的枝叶,以降低植物的蒸腾作用,减少水分的散失,避免移栽植物出现萎蔫现象,提高移栽植物的成活率.
(2)光合作用的原料是水和二氧化碳,在增加光照强度的同时,适当增加二氧化碳的浓度,可以使光合作用的强度增强,促进有机物的合成,提高作物的产量.
(3)萝卜贮藏久了,由于呼吸作用消耗了大量的有机物,所以会出现空心现象.
故答案为:(1)蒸腾作用
(2)二氧化碳;光合
(3)呼吸作用

点评 掌握蒸腾作用、呼吸作用和光合作用在农业生产中的应用.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.下列动物中体内有脊柱的是(  )
①麻雀 ②鲨鱼 ③螳螂 ④蚯蚓 ⑤壁虎 ⑥蟋蟀 ⑦海豚 ⑧蜈蚣.
A.①②⑤⑦B.①③⑤⑦C.②④⑥⑧D.②⑤⑥⑧

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.动物细胞一般不能进行光合作用,是因为不具有(  )
A.叶绿体B.液泡C.细胞壁D.细胞核

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.下列各图所示生物的形态、结构虽然各不相同,但是它们结构和功能的基本单位却都是(  )
A.
组织
B.
细胞
C.
系统
D.
器官

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.花生是我国普遍栽种的经济作物之一,如图表示的是花生的一生中几个主要阶段,请据图回答问题:
(1)谜语“麻屋子,红帐子,里面住个白胖子”的谜底就是花生的果实,请问“白胖子”在生物学上指的是胚,它是由受精卵发育而来的.
(2)甲图所示结构萌发时,最先发育并突破种皮的结构是胚根.
(3)乙图中花生幼根生长最快的部位是伸长区.
(4)丙图所示结构从生物体的结构层次来说属于器官.
(5)依据丁图②中的种子数推测,丙图中某个子房里的胚珠数为2.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.如图是人的伸肘动作示意图,请认真读图,思考回答下列问题:
(1)从图中可以看出,完成伸肘运动的结构组成是骨、关节和肌肉,它们在结构上的关系肌肉跨关节附着在不同的骨上.
(2)在运动中起支点作用的是关节,它既牢固又灵活,其中关节腔内的滑液,可以减少骨与骨之间的摩擦,使其更加灵活.
(3)伸肘时[1]肱三头肌收缩,[4]肱二头肌舒张,可见完成一个动作至少是两组肌肉相互配合完成的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.下列现象,属于共生的是(  )
A.水稻和稗草B.人体足癣
C.胰岛素基因转入大肠杆菌D.豆科植物与根瘤菌

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.在一个由水稻、蝗虫、青蛙组成的相对封闭的生态系统中,如果将青蛙杀光,蝗虫的数量变化可以用下列哪个曲线图来表示(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.依据生物的某些特征,对生物分出如图三个类群.下列描述错误的是(  )
A.类群1、2、3的共同点是:都不能直接利用无机物制造有机物
B.类群3中既有单细胞生物,又有多细胞生物
C.制作酸奶时用到的微生物属于类群2
D.类群1是病毒,它必须寄生在其他生物的活细胞中才能生活和繁殖

查看答案和解析>>

同步练习册答案