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在蜜蜂的群体中,蜂后(俗称蜂王)是唯一能产卵的个体,如果产的卵是未受精卵,发育成的个体就是
 
,受精卵发育的个体如果是吃蜂蜜及花粉长大的,将会成为
 
考点:昆虫的生殖和发育过程
专题:
分析:蜜蜂的生殖方式为有性生殖,为孤雌生殖和两性生殖,分析作答.
解答:解:蜜蜂的生殖方式有多种:蜂王(雌性)产卵,部分卵细胞不经过受精作用直接发育成雄蜂为孤雌生殖.如果是成熟的雄蜂给卵细胞提供精子,使卵细胞受精形成受精卵.受精卵发育成幼蜂之后,少部分幼蜂可以吃到高品质蜂皇浆,继而长成蜂王.大多数幼蜂只能吃到低品质蜂蜜,后发育成工蜂.所以蜜蜂的生殖方式为孤雌生殖和两性生殖.
故答案为:雄蜂;蜂王或工蜂
点评:解题的关键是知道蜜蜂的生殖方式及特点.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

请根据下列草原生态系统的图示回答问题:
(1)请写出图中一条最长的食物链
 

(2)若此生态系统受到铅污染,一段时间后体内积存铅最多的生物是
 

(3)标号①、②所表示的生理过程分别是
 
 

(4)假如该草原只有绿色植物一鼠一鹰这条食物链,如果人类大量捕杀鹰,会引起鼠的数量
 

(1)该生恋系统中,处于第三营养级的生物有
 
;能量流动的起点是
 

(6)一个生态系统的稳定性与该生态系统中的生物
 
有关一般来说.生态系统中的生物种类越多,食物链和食物网越复杂,生态系统的
 
能力就越强,生态系统就能较长时间地维持相对的平衡.

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科目:初中生物 来源: 题型:

H7N9型禽流感是一种新型流感,于2013年3月底在上海和安徽两地发现.2013年4月经调查,该病毒基因来自于东亚地区野鸟和中国上海、浙江、江苏鸡群的基因重配.该病毒主要在禽类之间传播,也可以通过禽类传播给人类.患者一般表现为流感样症状,如发热,咳嗽,少痰,可伴有头痛、肌肉酸痛和全身不适等症状.根据你所学的关于病毒的知识回答以下问题:
(1)H7N9禽流感病毒是非细胞结构的微生物,由两部分组成,一是
 
,一是遗传物质的内核.
(2)根据其宿主的特征,此病毒应该属于
 
病毒,它的生活方式主要是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

制作馒头时,
 
产生的二氧化碳气体会在面团中形成许多小孔,使馒头松软.

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科目:初中生物 来源: 题型:

植物的叶子是由种子中子叶发育而来.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

动物越高等,
 
越发达,
 
越强,形成的后天性行为越复杂.

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科目:初中生物 来源: 题型:

“龙生龙,凤生凤,老鼠生仔会打洞”,这句话描述了生物的遗传现象.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

苔藓植物的叶大都只有
 
细胞,
 
等有毒气体可以从
 
两面侵入细胞,使苔藓植物的生存受到威胁,可当作监测空气污染程度的
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

杨树的茎能逐年加粗生长,原因是(  )
A、形成层细胞的分裂
B、韧皮部细胞的分裂
C、木质部细胞的分裂
D、树皮细胞的分裂

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