精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
看图作答:

(1)图甲表示生理活动中,过程(一)表示:
 
理由:
 
.过程(二)表示:
 
理由:
 

(2)图乙为植物分化示意图,请回答:
①通过分化形成了[B]
 
组织、[C]
 
组织、[D]
 
组织.
②叶肉、果肉属于
 
组织;根、茎、叶导管、筛管属于
 
组织;茎顶端、根尖端具有分裂能力群属于
 
组织;叶表皮属于
 
考点:细胞分裂的基本过程,细胞分化形成组织,植物的几种主要组织及功能
专题:
分析:细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,细胞分裂使细胞数目增多.细胞的分化形成了不同的细胞群.
图甲中的(一)表示细胞分裂、(二)表示细胞分化;图乙为植物分化示意图,A、E表示分生组织,B表示营养组织,C表示保护组织,D表示输导组织.
解答:解:(1)一个细胞分成两个细胞的过程叫细胞分裂,图甲中、过程(一)表示有一个的细胞分成两个细胞,两个细胞变成了四个…,只是细胞数目的增多,细胞的形态结构没有发生变化,所以图中(一)代表的是细胞分裂.过程(二)表示细胞在生长过程中形态、结构、功能发生了不同的变化,形成了形态结构相似,功能相同的细胞群,因此(二)表示细胞的分化,细胞分化的结果形成了不同的组织.
(2)①由图可知:B是营养组织,细胞壁薄,液泡大,有储存营养物质的功能,含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物;C是保护组织,一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成,具有保护内部柔嫩部分的功能;D是输导组织,有运输物质的作用. 
②植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织; 输导组织有运输物质的作用,植物体内的根、茎、叶等处有运输水和无机盐的导管,也有运输有机物的筛管,它们都属于输导组织;分生组织具有分裂、产生新细胞的功能.茎的顶端、根的尖端具有分裂能力的细胞群属于分生组织;保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成,具有保护内部柔嫩部分的功能.
故答案为:(1)细胞分裂;细胞数目增多;细胞的分化;形成了不同的组织;
(2)①营养;保护;输导;
②营养;输导;分生;保护.
点评:解此题的关键是具有一定的识图作答能力,从图中获得解题信息,理解掌握细胞分裂和分化以及几种组织的构成和功能.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

某同学在观察洋葱表皮细胞实验中,分别采用了以下四种不同的目镜和物镜组合,则视野最暗的是(  )
A、5×110×
B、10×,40×
C、15×,10×
D、20×,40×

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

根据制作人体口腔上皮细胞的临时装片的步骤,填空:
①擦:用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净.
②滴:在载玻片的中央滴一滴
 

③刮.制作人的口腔上皮细胞的临时装片的步骤:用
 
的牙签轻刮漱净的口腔内侧壁.
④涂:在载玻片的生理盐水中涂抹几下,分散细胞.
⑤盖:盖上盖玻片,注意避免产生气泡.
⑥染:用
 
染色,用吸水纸吸引.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

下列的描述中所体现的是鸟类生殖和发育过程中的哪一阶段?
(1)遇到老鹰,母鸡张开翅膀让小鸡躲在下面.
 

(2)青虫不易捕,黄口无抱期.须臾十往来,犹恐巢中饥.
 

(3)母鸡抱窝.
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

请分别将下列组织与其相对应的功能用线连起来.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

将左边与右边的对应关系连线.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

识图,回答下列问题:(在“[]”内填数字,在横线上填结构名称)

(1)请根据图1显微镜图示,写出与图中数码③⑥相对应的结构名称分别是:
 
 

(2)在高倍镜下看到的视野比低倍镜的要
 

(3)如图2为在光学显微镜下看到的
 
细胞模式图,因为该细胞有
 
 
 

(4)在植物的根细胞中没有的部分是
 

(5)刀切鲜橙时,流出的黄色汁液主要是
 
,它来自图中结构[
 
]
 

(6)能够控制物质进出细胞的结构是[
 
]
 

(7)含有遗传物质的结构是[
 
]
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

抗生素对于某些由细菌引起的疾病有良好的质量效果,所以使用越多效果越好.
 
.(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

生物圈的范围如果以海平面为标准,上下大约
 
 千米左右.包括
 
 的低部,
 
 的全部,和
 
 的表面.

查看答案和解析>>

同步练习册答案