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    “天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊“，在这句诗里所体现出来的生物群落中占主导地位的是（　　）
    A、风B、草C、牛D、羊
    考点：生态系统的组成及各部分的作用
    专题：
    分析：（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，而生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成．
    （2）生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量，是生态系统中最基本、最关键的生物组成成分；
    解答：解：ACD、风属于非生物部分，牛、羊都属于消费者，都不占主导地位，ACD不正确；
    B、草是绿色植物能进行光合作用为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量，在生物群落中占主导地位，B正确．
    故选：B
    点评：解答此类题目的关键是理解掌握生物群落中占主导地位的是绿色植物生产者．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列动物的行为中，属于防御行为的是（　　）
    A、壁虎遇到敌害时断掉尾巴
    B、两只公鸡为了争夺一只虫子而斗架
    C、雄孔雀展开五彩缤纷的尾羽
    D、在一个蜂群中，各成员之间有着明确的分工

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    番茄应多施什么肥（　　）
    A、氮B、磷C、钾D、钙

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人们常吃的黄豆芽和绿豆芽分别是有黄豆种子和绿豆种子的哪部分结构形成的（　　）
    A、胚根B、胚芽C、胚轴D、子叶

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    自然界中，每天都有大量动植物死亡，但随着时间的推移，这些动植物的遗体并未堆积如山，这是因为（　　）
    A、遗体被风化而消失
    B、遗体被大自然的酸雨腐蚀而解体
    C、动植物遗体的自我消失
    D、自然界中无数的腐生细菌促使动植物遗体不断地腐烂、分解

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “千里之堤，溃于蚁穴”说明（　　）
    A、生物适应环境
    B、生物对环境产生影响
    C、环境影响生物
    D、环境适应生物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是某种植物树叶的外形图，图中①②③④分别代表不同的物质，箭头表示物质进出的方向．请据图分析，并回答下列问题：
    （1）若该图表示的是光合作用过程中原料和产物的运输去向，气体①为
     
    ，气体③为
     
    ．
    （2）光合作用所需的物质②
     
    ，主要通过根尖儿的
     
    区需吸收．
    （3）若该图气体①表示的是氧气，物质②表示的是有机物，则如图表示的是植物的
     
    作用，气体③为
     
    ．
    （4）除以上两种作用外，阳光下，一株绿色植物还能进行的生理活动有吸收作用和
     
    作用，此时气体③为
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    新华网2014年4月1日讯：近日，福建边防总队泉州边检站开启“紧急救助通道”，为一名呼吸衰竭的危重病人及医护人员快速办理边检手续，为患者争取宝贵的救治时间．医生给危重病人吸氧，归根到底是让病人获得生命活动所需要的能量，这一能量转换作用是在病人细胞中的    完成的（　　）
    A、细胞核B、染色体
    C、线粒体D、叶绿体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请根据图回答问题：（A、培养皿里是氢氧化钠溶液B、培养皿里是清水）

    （1）如图用来证明二氧化碳是光合作用原料的实验装置是
     
    和
     
    ．（填序号）
    （2）用来证明氧气是光合作用产物的实验装置是
     
    ．（填需要）
    （3）A装置中氢氧化钠的作用是
     
    ．
    （4）A和B中有淀粉产生的装置是
     
    ．

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