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12.辐射对称的动物,在运动能力和适应环境的能力上,比左右对称的动物(  )
A.B.一样C.D.没有可比性

分析 辐射对称:与身体主轴成直角且互为等角的几个轴(辐射轴)均相等,如果通过辐射轴把含有主轴的身体切开时,则常可把身体分为显镜像关系的两个部分;
左右对称:或称两侧对称,是仅通过一个平面(正中矢面)将身体分为互相显镜像关系的两个部分(例如脊椎动物的外形).

解答 解:有的动物的身体呈左右对称,也叫两侧对称,相比于辐射对称,两侧对称体型使得动物的运动更准确、迅速,利于捕食和防御.因此辐射对称的动物,在运动能力和适应环境的能力上,比左右对称的动物弱.
故选:C

点评 明确动物的两侧对称,使得运动更准确、迅速,利于捕食和防御.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

19.如图表示的是“生态系统中物质和能量的流动,”请据图回答下列问题

(1)如图,A代表生态系统中的生产者.
(2)图中鹰锋利的喙和爪有利于捕食,根据达尔文进化论分析,这是自然选择的结果
(3)图中D是生态系统中的分解者,可以把动植物遗体、遗物分解成无机物,对自然界的物质循环起着不可替代的作用
(4)写出该生态系统的一条食物链A→B→C(用序号表示各种生物);在这条食物链中,鹰的能量每增加1千焦,至少消耗植物A25千焦.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

3.将下列动物与其气体交换部位用线连接起来

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

20.如图是草原生态系统的食物网示意图,据图回答问题.
(1)一个完整的草原生态系统,除了图中所示各种生物以及阳光、空气、水等非生物外,还应该包括分解者和非生物部分.
(2)该生态系统中的生产者是草.
(3)该食物网中数量最多的生物是草.
(4)食物网中鹰和兔之间的关系是捕食
关系.鹰和狐之间的关系是竞争关系.
(5)若该生态系统被有毒物质污染后,有毒物质会通过食物链传递和积累,其中有毒物质富集最多的一种生物是鹰.
(6)若一段时间内蛇的数量大量减少,首先会引起鼠的数量增加,但不会无限制增加下去,这是因为生态系统具有一定的自动调节能力.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.关于此家系的白化病遗传叙述中正确的是(  )
A.白化病是显性性状B.子代中只有类型④含有致病基因
C.母亲只能产生两种卵细胞   

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17.将水蜜桃的枝条做接穗,毛桃树干做砧木进行嫁接,水蜜桃个大味甜而毛桃个小味酸,嫁接后树上结的果实(  )
A.个大味甜B.个小味酸
C.大小适中,酸甜可口D.个小味甜

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

4.我市中小学积极践行“阳光体育”活动,尤其是大课间活动丰富多彩,“班班有特色,人人都参与”,朝气蓬勃的校园真正成为学生健康成长的乐园.

(1)“阳光体育”活动需要氧气和能量.甲图中a、b、c、d、e表示人体的各项生理活动,b过程氧气经过气体扩散作用进入血液,与血液中的血红蛋白结合运输到组织细胞,食物经过消化后,通过[a]吸收作用进入血液,最终到组织细胞氧化分解,为运动提供能量.
(2)运动一段时间后,皮肤的汗腺会产生汗液由甲图d过程排出;甲图中标明的排泄途径还有2条.
(3)“阳光体育”活动促进青少年身体各器官的发育.如运动会使关节更加牢固和灵活,其灵活性与图乙中的[⑤]关节软骨和[③]关节腔分泌的滑液有关;阳光下皮肤能合成维生素D,促进了人体对钙的吸收,有利于青少年骨骼的发育.
(4)运动中还要加强自我保护.某同学不小心创伤了前臂,丙图中需立刻去医院救治的出血状况是B.
(5)“阳光体育”活动促进了青少年的健康成长,健康除了身体健康,你觉得还应该包括心理上和社会适应能力.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.家鸽的卵细胞组成是(  )
A.卵壳、卵白和卵黄B.卵黄膜、卵黄、胚盘
C.卵黄、胚盘、卵黄D.卵黄、卵白、卵壳莫

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.请根据如图的几种常见的动物图片,回答问题:
(1)属于无脊椎动物的是BDF.
(2)请将A、E、G、H、I从低等到高等的顺序排列应该是IGHAE.
(3)我们将虾、蜈蚣和D、B归为一类,是因为它们具有共同的特征:身体由很多体节构成;体表有外骨骼;足和触角分节.
(4)A类动物的呼吸系统适于飞行的结构特点是:体表覆盖羽毛,具有一种特殊的呼吸方式称为双重呼吸.
(5)E和C根据其牙齿的分化判断其食性应该为食肉动物.
(6)B的呼吸器官是气管,F的呼吸器官是体壁.
(7)H的呼吸器官是肺,I的呼吸器官是鳃.
(8)图中生物属于恒温动物是ACE.
(9)环境温度由25℃下降到5℃,家兔和蛇的耗氧量将发生怎样的变化呢?(C)
A.均减少  B.均增加  C.家兔增加,蛇减少  D.蛇减少,家兔增加.

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