分析 (1)图中a表示细胞的分裂,b表示细胞的分化,c表示组织形成器官,d表示器官构成植物体.
(2)传粉和受精完成以后,子房各部分的发育情况为:
解答 解:(1)细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞.分裂后的细胞与原细胞的功能是相同的.细胞分裂的结果是使细胞的数量增多了,分裂后的细胞形态,结构、功能都相同.图中的a表示细胞的分裂.
细胞分化是指细胞分裂后产生的细胞,起初功能相同,其形态和结构也相同,但在发育过程中,由于这些细胞的功能各自不同,它们的形态、结构也发生了变化.细胞分化的结果是形成了不同的组织.图中的b表示细胞的分化过程.受精卵经过细胞的分裂和分化,形成组织,再由不同的组织再组成器官,植物有六大器官:根、茎、叶、花、果实和种子,由这六大器官直接构成整个绿色开花植物体.可见植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体
(2)油菜花完成传粉受精后,子房将发育成果实.
(3)花的颜色往往是花瓣的颜色,决定油菜花颜色的物质主要存在于花瓣细胞的液泡中.
故答案为:(1)细胞分裂; 细胞分化; 细胞→组织→器官→植物体
(2)子房
(3)液泡(细胞液)
点评 此题是综合性的解答题,解答时知识要全面熟练,如细胞的分裂、分化,植物体的结构层次等
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①是酵母菌,②是细菌,③是草履虫,④是衣藻 | |
B. | 有成形细胞核的是①③④ | |
C. | 有叶绿体,营自养生活的是④ | |
D. | 有细胞壁的是①②③ |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人类卵细胞中有23条染色体 | B. | 人类精子中有23条染色体 | ||
C. | 人类成熟的红细胞中有23对染色体 | D. | 人类受精卵中有23对染色体 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
试管编号 | 1 | 2 | 3 | 4 |
馒头 | 馒头碎屑 | 馒头碎屑 | 馒头碎屑 | 馒头碎屑 |
唾液 | 2ml 唾液 | A | 2ml 唾液 | 2ml 唾液 |
搅拌 | 充分搅拌 | 充分搅拌 | 不充分搅拌 | 充分搅拌 |
温度 | 37℃ | 37℃ | 37℃ | 80℃ |
碘液 | 2滴 | 2滴 | 2滴 | 2滴 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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