精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
2.图为细菌结构模式图,根据提出的问题进行回答.
(1)图中①是荚膜,具有保护 作用.
(2)图中②和⑤分别是细胞壁和细胞膜.
(3)图中③是DNA,没有核膜包围,没有真正的细胞核,因此细菌属于原核生物(原核或真核).
(4)图中[④]细胞质是进行生命活动的重要场所.
(5)图中[⑥]鞭毛有助于细菌的运动,是细菌的运动器官.

分析 细菌都是由一个细胞组成的.细菌的细胞内都有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构,但都没有成形的细胞核.有些细菌还有鞭毛、荚膜等特殊的结构.其中鞭毛起到运动的作用,荚膜起保护作用.荚膜有保护作用和支持作用.

解答 解:(1)图中①是 荚膜,具有 保护 作用.
(2)图中②和⑤分别是 细胞壁和 细胞膜.
(3)图中③是 DNA,没有 核膜包围,没有真正的 细胞核,因此细菌属于 原核生物.
(4)图中[④]细胞质是进行生命活动的重要场所.
(5)图中[⑥]鞭毛有助于细菌的运动,是细菌的运动器官.
故答案为:(1)荚膜;保护
(2)细胞壁;细胞膜
(3)DNA;核膜;细胞核;原核
(4)④细胞质
(5)⑥鞭毛

点评 解决本题的关键是熟知细菌的结构.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.人类有复杂的运动系统来支撑运动的完成.该运动系统的组成部分有(  )
A.血液、骨连结B.骨、关节腔、骨骼肌
C.骨、骨连结、骨骼肌D.骨质、关节

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

11.如图一表示生态系统中能量流动模式图:图二为该生态系统碳循环以及各成分之间关系示意图(甲、乙、丙、丁代表生态系统的组成成分;①②③④代表数量过程).请分析回答:([]填数字,横线上填文字.下同)

(1)图一中,进入生态系统中的能量是绿色植物通过图二中[②]光合作用固定的太阳能,以有机物的形式储存在生物体内,并在传递过程中被多种生物吸收.
(2)图二中,代表呼吸作用过程的是①③④;丙在图一是分解者.
(3)在生物学上,把二氧化碳、兔等影响绿色植物生活和分布的因素统称为生态因素.
(4)生态系统具有一定的自我调节能力,草原生态系统比森林生态系统自我调节能力相对较弱的原因是草原生态系统结构简单,生物种类较少.
(5)草原生态系统由于超载放牧、鼠害、虫害的影响而出现荒漠化,从生物与环境的关系看是生物影响环境现象.
(6)请用图二中的相关文字和箭头表示此时该生态系统中的能量流动途径(生物呼吸作用散失的热能不作要求)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

8.1910年梅托斯等提出一个“人口增长,自然资源与环境污染”的世界模型,如图所示.请按要求回答:
(1)人口剧增必将导致:土地过度利用,其结果,必然是粮食产量下降.
(2)人口膨胀必然使自然资源遭到枯竭.
(3)人口剧增,加速了环境污染,而环境污染的加剧会加速粮食的匮乏,使人口死亡率提高.
(4)我国的计划生育政策对控制人口增长起到了重要作用.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.某生物小组同学以颗粒饱满的大都种子为实验材料对种子萌发所需的条件进行探究,实验设计与实验结果如下表.分析回答:
实验组温度(℃)湿度空气种子数(粒)发芽率(%)
A26潮湿充足5096
B5潮湿充足502
C26干燥充足50
D--
(1)请你指出该组同学在实验设计中存在的不足并加以修改C装置只有5粒种子,容易产生偶然性;也应该为50粒种子.
(2)按修改后的方案进行实验,探究水分对种子萌发的影响,应用A和C两组进行对照实验.
(3)用A、B两组作对照时,所探究的问题是温度对种子萌发的影响.
(4)若探究空气对种子萌发的影响,需增设一组实验D,请完善这组实验:26℃、潮湿、无空气、50粒种子.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

7.化石为生物进化提供直接的证据,形成早的古老地层中,化石生物种类少,结构简单而低等;形成晚的地层中则相反.生物进化的总趋势是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.下列说法正确的是(  )
A.所有的物质都能穿过细胞膜
B.细胞的生活只需要物质,不需要能量
C.细胞中的物质都是自己制造的
D.细胞中的物质分有机物和无机物两大类

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

11.据图回答问题:) 
(1)取放显微镜时,应一手握住[7]镜臂,另一手托住[14]镜座.
(2)[3]是粗准焦螺旋,旋转它时,镜筒的升降范围大;[5]是细准焦螺旋,转动它时,镜筒升降范围小.
(3)在显微镜的部件中,以玻璃为主制作的部件有[1]目镜、[6]物镜和[13]反光镜.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.图中的绿色植物利用太阳的光能,制造出有机物,不仅养活了自己,还养活了虫和鸟,所以它是生态系统中的(  )
A.生产者B.消费者C.分解者D.非生物

查看答案和解析>>

同步练习册答案