所有生物都具有的特征是( )
A.能快速运动 B.是由细胞构成的
C.能进行光合作用 D.能生长和繁殖
科目:初中生物 来源:2013-2014学年中考生物教材知识巩固复习 第五单元 生物圈中的其他生物(解析版) 题型:选择题
真菌与细菌的结构相比复杂之处是( )
A.真菌细胞结构有细胞壁、细胞膜、细胞质
B.真菌细胞内含有叶绿体
C.真菌细胞内有成形的细胞核
D.真菌都是多细胞的
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年中考生物教材知识巩固复习 第二单元 生物和细胞(解析版) 题型:综合题
细胞是生物体结构和功能的基本单位。如图是动物细胞和植物细胞的结构模式图。据图回答问题:(注意:“[ ]”中填数字,“________”上填结构名称)。
(1)植物细胞与动物细胞相比,除具有相同的基本结构外,植物细胞一般还具有①细胞壁、[ ]________和⑥叶绿体。
(2)图中④细胞核的重要功能有哪些?
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(3)在“制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片”实验中,需要将盖玻片盖在展平的洋葱鳞片叶表皮上,为避免产生气泡,正确的盖盖玻片方法是什么?
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年中考生物教材知识巩固复习 第一单元 生物和生物圈(解析版) 题型:选择题
为了保护喜马拉雅山的生态环境,到喜马拉雅山进行火炬传递的志愿者不仅要把塑料等难以降解的垃圾带离喜马拉雅山,还需把粪便等生活垃圾带离喜马拉雅山,这是因为喜马拉雅山地区( )
A.缺少生产者 B.没有消费者
C.分解者很少 D.缺乏必要的生活设施
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年中考生物教材知识巩固复习 第一单元 生物和生物圈(解析版) 题型:选择题
下列有关生态系统的叙述中,错误的是( )
A.绿色植物能通过光合作用制造有机物,因此,它属于生产者
B.阳光、空气和水都属于生态系统的组成成分
C.食物链和食物网一般由生产者、消费者和分解者共同形成
D.生态系统的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年中考生物二轮专题复习 调查我们身边的生物(解析版) 题型:选择题
在科学探究过程中第一步需要做的是( )
A.提出假设 B.提出问题 C.设计实验 D.表达和交流
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年中考生物二轮专题复习 调查我们身边的生物(解析版) 题型:选择题
下列说法中,不正确的是( )
A.科学探究一般包括提出问题、作出假设、制定计划、实施计划和得出结论等五个步骤
B.观察和实验是科学探究最基本的方法
C.只要留心观察,我们就能提出很多值得探究的问题
D.科学探究中的实验结果与实验前提出的假设必须一致
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年中考生物二轮专题复习 地球上生命的起源、生物进化的历程(解析版) 题型:选择题
米勒和其他学者的实验说明的是
A.原始地球能形成原始生命
B.原始地球能形成构成生物体的有机物
C.生命起源于原始大气中
D.紫外线灯自然条件长期作用形成原始生命
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年中考生物二轮专题复习 动物在自然界中的作用(解析版) 题型:选择题
植物的哪一特点利于动物为其传播种子
A.花有芳香气味 B.花粉小而轻
C.果实有钩刺 D.花能分泌花蜜
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