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如图表示淀粉的消化终产物a进入血液和组织细胞的过程及部分相关代谢活动示意图.其中a~f表示人体内的物质,请据图答题:
(1)消化道中参与消化淀粉的消化液有
 
.淀粉在小肠中被消化成物质a后进入血液的过程叫
 

(2)某些药物常装在淀粉制成的胶囊里服用,可以避免对胃产生刺激,请解释其中的原因:
 

(3)煤气中毒时,大量的一氧化碳取代图中的气体
 
(填b或c)与血液中的血红蛋白结合,造成煤气中毒.
(4)医生在检验某人的f时,若发现有较多的蛋白质,病变的部位有可能是肾单位中的
 
考点:食物的消化和营养物质的吸收过程,煤气中毒及其预防
专题:
分析:图示表示了人体新陈代谢的部分生理过程,包括了食物的消化和吸收、呼吸、血液循环、尿的形成等生理过程;图示中,a是葡萄糖,b是氧气,c是二氧化碳,d是原尿,e是被肾小管重吸收回血液的物质,f是尿液,据此解答.
解答:解:(1)淀粉在口腔中唾液淀粉酶的作用下被分解成麦芽糖,然后再在小肠中肠液和胰液中酶的作用下被分解成葡萄糖;所以消化道中参与消化淀粉的消化液有唾液;肠液和胰液;a物质代表淀粉消化的最终产物葡萄糖,它经过消化道壁进入循环系统的过程叫吸收,小肠是消化和吸收的主要场所;
(2)胶囊的成分是淀粉,在胃中淀粉不被消化,只有经过胃进入小肠后才能被消化,这样就避免了胶囊中的药物对胃的刺激;
(3)一氧化碳进入人体后能与血液中的血红蛋白的结合能力比氧与血红蛋白的结合能力高200~300倍,所以一氧化碳极易与血红蛋白结合,而碳氧血红蛋白又比氧合血红蛋白的解离慢约3600倍,形成碳氧血红蛋白,使血红蛋白丧失携氧的能力和作用,造成组织缺氧窒息;
(4)尿的形成要经过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用.从图中可以看出d是原尿,f是尿液.当血液流经肾小球时,血液中除了血细胞和大分子的蛋白质外,其余的如葡萄糖、水、无机盐、尿素等滤过到肾小囊腔内形成d原尿;原尿经过肾小管时,肾小管重吸收了全部的葡萄糖、部分无机盐喝大部分水,剩下的如水、无机盐和尿素就形成f尿液.若某人f尿中出现了蛋白质,说明此人肾小球的通透性过大,他可能得了肾小球肾炎.
故答案为:
(1)唾液、肠液和胰液; 吸收;
(2)淀粉在胃内不能被消化;
(3)c;
(4)肾小球.
点评:掌握营养物质的消化和吸收、红细胞的功能、肾单位的组成等知识是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

卵细胞是人体中最大的细胞,与精子相比,它没有
 
 
,但有较多的
 
,成年女性大约每个月会排出
 
个卵细胞.

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物体内都有一种与呼吸作用有关的蛋白质--细胞色素C,大多都是由104个氨基酸构成,但不同生物的氨基酸排列顺序又有一定的差异.下表是8种生物细胞色素C与人的细胞色素C的组成比较.请分析回答下列问题:
生物名称黑猩猩金枪鱼小麦链孢霉酵母菌
与人的细胞色素C有差异的氨基酸数01121321354344
(1)此资料中所采用的研究方法是生物学研究中常常用到的
 
方法.
(2)大多数生物都有104个氨基酸组成的细胞色素C,可以推测这些生物之间都具有一定的
 
关系.
(3)从上表的数据资料看,我们可以对生物进化的历程作出这样的推测:人和
 
的亲缘关系最近,原因是两者的
 
;人和
 
的亲缘关系最远,原因是两者的
 

(4)从生物进化的大致过程(进化系统树)来看,地球上现存的动、植物中,最高等的动物和植物依次是
 
动物和
 
植物.生物进化的总体趋势是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是肾单位结构示意图,请根据图回答下列问题:
(1)、流动着动脉血的是( 2  )
 
和( 3  )出球小动脉,流动着原尿的是( 4 )
 
,原尿的形成与(   1  )
 
的滤过作用有关.
(2)、流出肾脏的血液成分与流入肾脏的血液成分中尿素和二氧化碳的含量相比,其特点是
 
减少了,
 
增多了.
(3)尿液是在(  5 )
 
中流动着的,
 
物质在尿液中没有,在血浆和原尿中都有且含量几乎相等.

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科目:初中生物 来源: 题型:

人体内吸收营养物质的消化道器官有(  )
A、肝脏、大肠
B、胃腺、小肠
C、口腔、小肠
D、小肠、大肠

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科目:初中生物 来源: 题型:

某人每天早晨刷牙时,牙龈都会出血,而且经常发现皮下青一块紫一块的.原因是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

植物体中运输水分和无机盐的结构是
 
;方向是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

花的主要结构是(  )
A、花萼和花冠
B、子房和胚珠
C、花粉和花药
D、雌蕊和雄蕊

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科目:初中生物 来源: 题型:

学习生物学知识时,如果用流程图将连续发生的一系列生理活动联系起来,便于我们梳理和掌握.下面的流程图正确的是(  )
A、植物的结构层次:细胞→组织→器官→系统→植物体
B、激素缺乏症:甲状腺激素→侏儒症,胰岛素→糖尿病,生长素→呆小症
C、尿液形成:血液→肾小球→肾小管→肾小囊→尿液
D、左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房

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