阅读下列资料并分析回答问题
资料一：如下图所示，有一只大山雀，一次偶然碰掉了放在门外的奶瓶盖，喝到了牛奶。从此，它学会了偷喝门前奶瓶中的牛奶。不久，那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。
(1)当大山雀第一次偶然喝到牛奶，这属于先天性行为，这种行为是由 决定的。
(2)大山雀第二次根据第一次经验，又去打开瓶盖偷饮牛奶的行为属于 行为。
(3)其他大山雀也学会了用同样的方式偷饮牛奶，这行为也属于 行为，这种行为有利于个体的生存和种族繁衍。
资料二：为了探究如何保鲜肉汤，某校生物科技小组做了如下实验：
将甲、乙两装置装好，分别用酒精灯加热至沸腾，目的是杀死细菌。然后将甲、乙两装置都放在25℃环境中，几天后，同学们发现：肉汤能够保鲜的装置是 ；实验中设置的变量是 。
实验结束后，同学们把乙装置的玻璃管取下，然后将肉汤放到冰柜中，结果一周后发现肉汤还是新鲜的。这说明 。通过上所述实验可知：细菌繁殖的条件是 。
（1）遗传物质（2）学习 （3）学习 乙；有无细菌等微生物；杀死细低温抑制细菌的繁殖；适宜的温度和营养．
解析试题分析：（1）当大山雀第一次偶然打开了奶瓶喝到牛奶，是大山雀的一种本能，由体内的遗传物质决定的，属于先天性行为；
（2）大山雀第二次根据第一次经验，去偷饮牛奶是它通过后天的生活经验逐步形成的一种行为，属于学习行为；
（3）其他大山雀也学会了用同样的方式偷饮牛奶，是在先天性行为的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的后天性行为，属于学习行为．
甲中的玻璃管是直的，因此空气中的微生物能通过竖直的玻璃管进入到肉汤中，来分解肉汤中的有机物，使得肉汤腐败变质．而乙中的玻璃管是弯曲的，可以把空气中的细菌等微生物阻挡在乙试管之外，从而使得乙试管中的肉汤保持新鲜．甲、乙是对照实验，唯一变量是有无微生物，直玻璃管微生物能落进，使肉汤中有微生物，弯曲的玻璃管可以把空气中的细菌等微生物阻挡在试管之外，因此肉汤中没有微生物；高温可以杀死细菌等微生物，因此利用酒精灯和其他仪器将试管内的肉汤煮沸，其主要目的是高温杀灭肉汤内的细菌等微生物．实验后，同学们把乙装置的玻璃管拿下，然后将肉汤放到冰柜中，结果一周后发现肉汤还是新鲜的．这说明低温能抑制细菌的生长繁殖．细菌繁殖的条件是适宜的温度和营养．
故答案为：（1）遗传物质（2）学习 （3）学习 乙；有无细菌等微生物；杀死细低温抑制细菌的繁殖；适宜的温度和营养．
考点：此题考查的是检测不同环境中的细菌和真菌；动物的先天性行为和学习行为的区别．
科目：初中生物 来源： 题型：探究题
探究实验（10分）：实验人员想了解一下新孵化的鸟类是怎样获得它们母亲的情感的。他们选择了八只刚孵化出壳的小鸭。小鸭①②③④刚孵化出来就被从它们的出生地移走，使得它们没有见到它们的母亲。小鸭⑤⑥⑦⑧还和它们的母亲生活在一起。实验人员给小鸭①②③④展示了一个气球，同时放母鸭叫声的录音，经过若干天后，实验人员发现小鸭①②③④模仿母鸭的叫声并时刻跟随在气球左右。
请回答下列问题：
（1）小鸭①②③④的行为发展过程可以用以下哪个词描述
A．先天性行为 B．学习行为 C．社会行为
（2）在这个实验中，小鸭①②③④属于（ ），小鸭⑤⑥⑦⑧最好被称为（ ）
A. 变量 B. 实验组 C. 对照组
（3）如果不是把小鸭①②③④放在气球的周围并播放母鸭叫声的录音,而是将他们放在一只猫的周围并播放母鸭叫声的录音,则小鸭①②③④可能会
A.它们可能吓唬其他鸭子 B. 它们将失去繁殖能力
C.它们将会发出类似猫叫的声音 D. 它们将会认为猫是它们的母亲
（4）小明认为，这个实验中只要用2只小鸭就可以了，你认为呢？为什么？
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科目：初中生物 来源： 题型：探究题
某同学通过让隔离饲养的家蚕进行桑叶和其他植物叶的选择，探究“家蚕取食桑叶是否属于先天性行为”。请帮其解决实验中的相关问题：（5分）
（1）该实验要求所选取的其他植物叶子最好和桑叶的颜色、形状相似，原因是
。
（2）为排除学习行为对实验的影响，研究小组最好选择第 组家蚕为实验对象。
①租来的体型较大的蚕 ②租来的体型较小的蚕 ③用受精卵自己孵化的蚕
（3）实验过程中，应以 为变量设计实验环境，让隔离饲养的家蚕进行选择。
（4）下图是该同学将剪成相同形状的桑叶和芹菜叶以及家蚕在玻璃板上放置方式的设计，你认为相对合理的是 。
（5）实验过程中需更换实验对象（家蚕），重复几次上述实验。这样做的主要目的是 。
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科目：初中生物 来源： 题型：探究题
实验题：完成“鉴定骨的成份”实验报告并回答问题：(每空1分，共12分)
| 实验材料 | 鱼肋骨 | 一段骨 |
| 实验处理 | 1: 15％稀盐酸浸泡 | 2: 煅烧 |
| 观察结果 | (1) | 冒烟变黑，燃烧，仅剩下灰白色敲打易碎 |
| 实验涉及的原理 | (2) | (3) |
| 实验结论 | 骨中含有柔韧的有机物 | (4) |
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科目：初中生物 来源： 题型：综合题
下图中有我们学过的五种动物，请回答有关问题：
（1）A是一种农业害虫，它的身体可分为 三部分。
（2）B生活在水中，它的呼吸器官是 ，它的胸鳍和腹鳍的功能是 ，控制前进方向的鳍是 。
（3）D是一种珍稀鸟类，外形似家鸽，其身体呈 型，身体内有辅助呼吸的结构—— 。
（4）E的毛有 作用；其牙齿有 和 之分，与其食性相适应，E与D相比，E（哺乳动物）在生殖发育方面的特点是 。
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科目：初中生物 来源： 题型：综合题
（10分）下图是小野雁追随劳伦斯的图解，请据图回答：
（1）小野雁追随劳伦斯的行为是 。（2分）
（2）动物行为的研究方法有 法和 法，劳伦斯在这里采用的主要是 法。
（3）说说两种方法的相同点： 不同点：
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科目：初中生物 来源： 题型：连线题
a.大雁南飞
| A．繁殖行为 b.母鸡孵卵 | B．节律行为 c.壁虎断尾 | C．攻击行为 d.一山不容二虎 | D．防御行为 |
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