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    人的卷舌和非卷舌是一对相对性状。某生物兴趣小组的同学选择这对相对性状的遗传情况进行了研究，他们对全校同学发放问卷，回收后分类统计结果如下表所示：

    （1）兴趣小组的同学利用问卷的形式了解卷舌和非卷舌性状遗传情况，这种方法属于科学探究基本方法中的__________。

    （2）根据上表数据推断，__________是显性性状。卷舌和非卷舌的性状是由基因控制的，基因是具有特定遗传效应的__________片段。

    （3）第三类家庭中父母的性状相同，但子女中出现了与双亲不同的性状，产生这种现象的原因是_________________________。

    （4）如果显性基因用T表示，隐性基因用t表示，第三类家庭中非卷舌子女的父亲的基因组成为________，请在图9?4的圆圈中画出其父亲体细胞内基因与染色体的关系。

    练习册系列答案
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    下列菌类中，对人类有益的是（ ）。

    A．乳酸菌 B．黄曲霉 C．结核分枝杆菌 D．肺炎双球菌

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    A．体腔 B．肠腔 C．口腔 D．消化腔

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    下图中曲线表示血液依次流经A、B、C血管时，血液中某种物质含量的变化。

    请据图回答：

    （1）若曲线表示氧含量的变化，则A血管是_________，C血管中流________血，氧气从肺泡进入血液后，最先到达心脏的________（填结构）。

    （2）若曲线表示空腹状态下葡萄糖含量的变化，则B血管可能是________周围的毛细血管。

    （3）若曲线表示饭后胰岛素含量的变化，则B血管是________内的毛细血管。

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    科目：初中生物 来源：2017中考生物（人教版）专项训练六（解析版） 题型：选择题

    如图为人体血液循环中某个部位的示意图，①、③代表血管，②代表人体内某器官，箭头代表血流方向，下列有关叙述错误的是（　　）

    A. 若②代表肺，则①中流静脉血，③中流动脉血

    B. 若②代表心脏，则①中流动脉血，③中流静脉血

    C. 若②表示肾脏，则①处的尿素等代谢废物比③处多

    D. 若②表示小肠绒毛的毛细血管，则①处的葡萄糖等营养物质比③处少

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    科目：初中生物 来源：2017中考生物（人教版）专项训练九（解析版） 题型：选择题

    以下有关达尔文自然选择学说的选项，不正确的是（ ）

    A．各种生物普遍都具有很强的繁殖能力

    B．生物要生存下去，就得为了获得食物和空间而进行生存斗争

    C．不适应环境的生物将被淘汰

    D．生物产生的变异一定都有利于适应环境

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    科目：初中生物 来源：2017中考生物（人教版）专项训练九（解析版） 题型：选择题

    学习了“遗传的物质基础”后，小路同学找来一根白色长绳，在长绳上用红橙黄绿等颜色涂出了长短不一的区段，之后，把长绳处理成短棒状。在小路的动手活动中，长绳、各色区段、短棒分别代表的是（ ）

    A. DNA、染色体、基因 B. DNA、基因、染色体

    C. 基因、DNA、染色体 D. 染色体、DNA、基因

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    科目：初中生物 来源：2017中考生物（人教版）专项训练八（解析版） 题型：综合题

    阅读资料，分析回答下列问题：

    资料一 在迷宫的一臂安上电极，而另一臂是潮湿的暗室，其中还有食物。当蚯蚓爬到安有电极的一臂时，它就会受到电击。经过大约200次尝试和错误后，蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室。如图所示。

    资料二 准备适当的食物，设置好障碍物，鸡经过若干次“尝试与错误”，学会绕道取食。如图所示。

    （1）蚯蚓走迷宫与鸡的绕道取食这两种行为从获得途径来看属于________行为。要完成这种行为，需要通过生活经验的积累和________。

    （2）从以上资料可以看出，动物越高等，学习能力越________，学会某种行为的过程中“尝试与错误”的次数越________。

    （3）对于同种动物的不同个体或不同种的动物来说，即使学习条件相同，学习的速度也会有差异，这是因为这种行为也会受到________ 因素的影响。

    （4）以上研究动物行为时应用的方法是_______________。

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    科目：初中生物 来源：人教版七年级上册生物第二单元第一章第二节植物细胞单元测试卷（解析版） 题型：选择题

    在制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片实验时，盖盖玻片时要使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后再缓缓地放下。这样做的目的是为了（ ）

    A．避免盖玻片下产生气泡 B．防止盖玻片破碎

    C．不破坏细胞 D．防止载玻片破碎

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