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芽中的细胞经过怎样的变化才能形成新的枝条(  )
A、细胞分裂
B、细胞分化
C、细胞分裂和细胞分化
D、细胞生长
考点:细胞分化形成组织,细胞分裂的基本过程
专题:
分析:芽中有分生组织,芽在发育时,分生组织进行细胞分裂和细胞分化,形成新的叶原基、芽原基以及芽轴.生长点可以使芽轴不断伸长,叶原基将来发育成幼叶,幼叶将来发育成叶,芽轴将来发育成茎,芽原基将来发育成侧芽.所以芽中的细胞经过细胞分裂和细胞分化才能形成新的枝条.
解答:解:芽中的细胞经过细胞分裂和细胞分化才能形成新的枝条.
故选:C.
点评:关键点:中有分生组织,芽在发育时,分生组织的细胞分裂和分化,形成新的枝条.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

某生物研究性学习小组,在对沂山某地域内的动、植物种类进行调查后,绘制了如图所示食物关系图.请据图回答下列问题.
(1)若要构成一个生态系统,还需增加的成分有
 

(2)蛇与鹰之间的生态学关系是
 
;处在第三营养级的生物有
 

(3)若蜘蛛获得10千焦的能量,则最少需从蝴蝶中获取
 
千焦的能量.若该区域受到某种重金属污染,一段时间后体内积存该物质最多的生物是
 

(4)沂山生物种类及数量能够较长时间保持一种动态平衡,原因是
 

(5)给农作物施肥过多会出现“烧苗”现象.原因是:施肥过多造成土壤溶液浓度
 
根细胞细胞液浓度,使根细胞
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

植物的根从土壤中吸收的水分有95%以上以气体的形态散发出去,这对植物本身的生活有一定的意义.下列叙述不正确的是(  )
A、降低植物体温度,减轻损伤
B、促使无机盐的向上运输
C、提高大气湿度,增加降雨量
D、促使水分的向上运输

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科目:初中生物 来源: 题型:

植物类群中最复杂、最高等的是 (  )
A、苔藓植物B、被子植物
C、蕨类植物D、藻类植物

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科目:初中生物 来源: 题型:

某人左侧躯体半身不遂,是由于此人(  )受损伤而引起的.
A、左侧大脑半球的躯体感觉中枢
B、左侧大脑半球的躯体运动中枢
C、右侧大脑半球的躯体运动中枢
D、右侧大脑半球的躯体感觉中枢

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列对人体生理活动的描述错误的是(  )
A、在消化道胃里抽取内容物进行化验,结果发现脂肪物还没有被消化,蛋白质已被初步消化,这说明胃里存在消化蛋白质的酶
B、肌肉注射青霉素后,最先到达心脏的左心房,然后随血液循环到达患病部位
C、肾小球内的物质滤过到肾小囊中需经过两层细胞,四次穿过细胞膜
D、神经调节信息的传导途径是反射弧,神经调节的基本方式是反射

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科目:初中生物 来源: 题型:

素有“沙漠之舟”称号的动物是(  )
A、马B、老鼠C、骆驼D、鸵鸟

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科目:初中生物 来源: 题型:

在探究“根的什么部位生长最快”的活动中,几位同学测得的数据不同,为得到较真实的结论,应对数据怎样处理?(  )
A、取各位同学所测数据的最大值作为实验结果
B、取各位同学所测数据的中间值作为实验结果
C、取各位同学所测数据的最小值作为实验结果
D、取各位同学所测数据的平均值作为实验结果

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科目:初中生物 来源: 题型:

属于生物基本特征的是(  )
A、生物都能生长和繁殖
B、生物都能进行光合作用
C、生物都是由细胞构成的
D、生物都能快速运动

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