序号 | A瓶 | B瓶 | C瓶 | D瓶 | |
l | 各加入等量清水 | ||||
2 | 不加河泥 | 各加入等量河泥 | |||
3 | 不加水藻 | 各加入等量的水藻 | |||
4 | 各加入两条相同状况的小鱼 | ||||
5 | 置于相同光照下 | 黑暗 | |||
小鱼生存时间 | 3天 | ll天 | 25天 | 2天 |
科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解
生态瓶编号 | A | B | C | D | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
瓶中小鱼平均生存时间(天) | 3 | 11 | 25 | 2据上述实验回答:![]() (1)比较四装置可知,它们具有相同的非生物因素是 空气、温度、水、空间等 空气、温度、水、空间等 .比较A、B、c可知,与小鱼的存活时间有关的实验条件是金鱼藻、河泥 金鱼藻、河泥 .(2)由A和B的实验结果可知,金鱼藻的作用是 为金鱼提供食物和氧气 为金鱼提供食物和氧气 .(3)通过 C、D C、D 两个生态瓶实验结果的比较,可以说明金鱼藻的光合作用需要光.(4)D装置中金鱼存活时间最短的原因是 没有光,金鱼藻无法进行光合作用,不能为金鱼提供氧气,金鱼藻在暗处进行呼吸作用,消耗水中的氧. 没有光,金鱼藻无法进行光合作用,不能为金鱼提供氧气,金鱼藻在暗处进行呼吸作用,消耗水中的氧. .生态瓶C中的小鱼虽然存活时间最长,但最后还是死亡了,最有可能的原因是出于生态系统中生物种类较少 较少 ,不能达到一种真正的平衡,自动调节 自动调节 能力比较差的缘故.因此,我们要保护生物的多样性 多样性 .保护我们赖以生存的地球.
查看答案和解析>> 科目:初中生物 来源: 题型: 为了探究某些生态因素在生态系统中的作用,某同学设计了如下实验: ①取四个大小、形状相同的生态瓶,编号A、B、C、D,分别加入等量的清水,同时向C、D瓶中加入等量的同种河泥; ②在B、C、D瓶中放入等量长势相同的金鱼藻; ③在四个生态瓶中放入大小、形态和生长状况相近的金鱼各3条,然后密封; ④A、B、C瓶置于相同条件的光下,D瓶放在相同条件的黑暗环境里,实验装置如图所示: ![]() 实验结果如下表
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