某同学设计了一个探究“蛆是从那里来得”实验,正确的步骤应该是
①做出假设 ②实验(设计实验和完成实验) ③提出问题 ④根据实验得出结论 ⑤与他人交流和合作
A、①②③④⑤ B、③②①④⑤ C、③①②④⑤ D、②③①⑤④
科目:初中生物 来源: 题型:
“地球上的生命来自于外星球”这一生命起源的推测得到了部分人的认可,理由是( )
A.米勒的实验为该推测提供了证据
B.原始地球条件下不可能形成有机物
C.陨石和星际空间发现了有机物
D.在其它星球上已经发现了原始生命
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
使用显微镜观察时,下降镜筒时为什么眼睛要注视物镜
A、观察物镜是否对准通光孔 B、避免物镜与玻片标本相撞
C、 观察物镜是否对准反光镜 D、可以在视野中找到物像
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
在调查身边生物的活动中,小敏和同组的三位同学一起来到了学校旁边的社区花园进行调查。他们在两棵树之间发现了一张很大的蜘蛛网,一只大蜘蛛正趴在它那几乎无形的蛛网上,虎视眈眈地等待着。正在这时,一只苍蝇不小心落入了蛛网中。黏黏的蛛丝缠住了苍蝇,蜘蛛迅速朝它奔去,眨眼间,苍蝇成了蜘蛛的一顿美餐。小敏他们都看呆了,蜘蛛好厉害啊!
(1)蜘蛛和苍蝇都属于__________(A.昆虫;B.节肢动物)。
(2)这类动物的主要特征是什么?
(3)请至少举出两种生活中常见的其他节肢动物,并说明“节肢”是什么意思,以及“节肢”对动物的生活有什么意义。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com