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“蜻蜓点水”是生物的哪个特征( )
A.生长
B.对温度的反应
C.生殖
D.新陈代谢
【答案】分析:此题考查的知识点是生物的特征,解答时结合题意从生物的特征切入.
解答:解:生物的特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的.生物体能够由小长大.生物体发育到一定阶段,就开始繁殖下一代,“蜻蜓点水”是蜻蜓在产卵,属于生物能繁殖.因此选项A、B、D不符合题意.
故选:C.
点评:解此题的关键是理解生物的特征.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

小李同学在研究蜻蜓时,遇到了一些问题.请帮她解决:(在[]填入序号)
(1)“蜻蜓点水”是蜻蜓在水面产卵,这是生物的
繁殖
繁殖
特征.
(2)如图中表示蜻蜓细胞显微结构图的是
A
A
,(填“A或B”)
B图是
植物
植物
细胞结构图(填“动物或植物”).
(3)从图中,你能发现动物细胞与植物细胞相比,动物细胞不具有 ④
细胞壁
细胞壁
、[
]大液泡和[⑥]
叶绿体
叶绿体

(4)动植物细胞中,生命活动的控制中心是[③]
细胞核
细胞核

控制物质进出细胞的是[
]细胞膜;动植物细胞中能进行呼吸作用,将细胞中有机物分解,并释放能量的结构是
线粒体
线粒体

(5)栽培在土壤里的农作物,能吸收土壤中的营养物质,又能抑制有害物质进入植物体,这主要是由于植物细胞的
B
B

A、细胞壁具有保护细胞的功能      B、细胞膜能够控制物质出入细胞
C、细胞膜具有支持细胞的功能      D、细胞壁能够控制物质出入细胞.

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科目:初中生物 来源: 题型:

“蜻蜓点水”是生物的哪个特征(  )
A、生长B、对温度的反应C、生殖D、新陈代谢

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

小李同学在研究蜻蜓时,遇到了一些问题.请帮她解决:(在[]填入序号)
(1)“蜻蜓点水”是蜻蜓在水面产卵,这是生物的______特征.
(2)如图中表示蜻蜓细胞显微结构图的是______,(填“A或B”)
B图是______细胞结构图(填“动物或植物”).
(3)从图中,你能发现动物细胞与植物细胞相比,动物细胞不具有 ④______、[______]大液泡和[⑥]______.
(4)动植物细胞中,生命活动的控制中心是[③]______;
控制物质进出细胞的是[______]细胞膜;动植物细胞中能进行呼吸作用,将细胞中有机物分解,并释放能量的结构是______.
(5)栽培在土壤里的农作物,能吸收土壤中的营养物质,又能抑制有害物质进入植物体,这主要是由于植物细胞的______
A、细胞壁具有保护细胞的功能   B、细胞膜能够控制物质出入细胞
C、细胞膜具有支持细胞的功能   D、细胞壁能够控制物质出入细胞.

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科目:初中生物 来源:2011-2012学年福建省南平市王台中学七年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:填空题

小李同学在研究蜻蜓时,遇到了一些问题.请帮她解决:(在[]填入序号)
(1)“蜻蜓点水”是蜻蜓在水面产卵,这是生物的    特征.
(2)如图中表示蜻蜓细胞显微结构图的是    ,(填“A或B”)
B图是    细胞结构图(填“动物或植物”).
(3)从图中,你能发现动物细胞与植物细胞相比,动物细胞不具有 ④    、[    ]大液泡和[⑥]   
(4)动植物细胞中,生命活动的控制中心是[③]   
控制物质进出细胞的是[    ]细胞膜;动植物细胞中能进行呼吸作用,将细胞中有机物分解,并释放能量的结构是   
(5)栽培在土壤里的农作物,能吸收土壤中的营养物质,又能抑制有害物质进入植物体,这主要是由于植物细胞的   
A、细胞壁具有保护细胞的功能      B、细胞膜能够控制物质出入细胞
C、细胞膜具有支持细胞的功能      D、细胞壁能够控制物质出入细胞.

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