【题目】下列四组有关显微镜使用的叙述,其中前一项是操作,后一项是目的,这四组中,正确的是
A.调节光圈——调节视野的大小
B.调节反光镜——调节物像的大小
C.转动转换器——换用不同放大倍数的目镜
D.调节细准焦螺旋——使看到的物像更清晰
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【题目】请认真观察下图,回答问题:
(1)图中__ 的体内有气囊能够辅助呼吸.
(2)D的体表有__,用__呼吸,用__游泳,通过__的摆动提供运动时的动力.
(3)B动物的体温__,体表__,用__呼吸.
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【题目】在显微镜发明以前,人们没有见过细菌是什么样子,是因为()
A.细菌太小,肉眼看不到
B.细菌太透明,人们没有注意
C.细菌生存时间太短,难以发现
D.A,B,C都对
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【题目】在探究“馒头在口腔中的变化”时,进行了三种处理:
①将馒头碎屑与唾液放入1号试管中充分搅拌。
②将馒头碎屑与物质A放入2号试管中充分搅拌。
③将物质B与唾液放入3号试管中不搅拌,如图所示,试问。
(1)在这个实验中,探究两组变量,要使①和②以“唾液”为变量形成对照实验,2号试管放入的物质A为__;要使①和③以“牙齿的咀嚼和舌的搅拌”为变量形成对照实验,3号试管放入的物质B为___。
(2)若将3支试管都放入37℃左右温水中,5~10min后取出,滴加碘液,___号试管中的物质遇碘后不变蓝,原因是____。
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【题目】图是鲫鱼的骨骼图片,请识图作答:
(1)虾的体表包着坚韧的1 ,不仅起保护作用,还能起防止体内 的作用。虾的体内没有由脊椎骨组成的脊柱,这类动物称为 动物。
(2)鱼的骨骼在身体内部,身体内有由脊椎骨组成的2 ,称为 动物。
(3)鱼的体型大多呈 型,有利于减少在水中运动的 。鱼的体表被覆光滑的 ,能分泌粘液,起到 的作用。
(4)鱼在水中通过 和 的摆动以及 的协调作用游泳。
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【题目】生物学是研究____________和_______________________的科学,不仅描述生物界的“____________”,更要解释“____________”。(《致同学们》)
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