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    6．科学研究证明，生物的遗传物质主要是（　　）
    A．细胞核中的所有物质B．细胞膜中的DNA分子
    C．细胞核中的DNA分子D．细胞质的液泡中的DNA分子

    分析 细胞核中容易被碱性染料染成深色的是染色体，它是由DNA和蛋白质组成的．DNA是主要的遗传物质，据此解答．

    解答 解：细胞核中容易被碱性染料染成深色的是染色体，它是由DNA和蛋白质组成的，DNA是主要的遗传物质，DNA上有指导生物发育的全部信息．
    故选：C．

    点评 解此题的关键是理解细胞核中含有遗传物质，DNA上有指导生物发育的全部信息．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．某生物兴趣小组以大豆种子为实验材料对植物种子萌发所需的条件进行探究．现将他们的实验设计与结果整理于下表．请分析表格内容，回答有关问题：（表中未说明部分，均认为条件适宜）
    组别装置标号种子所处的环境种子数（粒）发芽率（%）
    温度（℃）湿度光照
    甲A25潮湿有光10096
    B5潮湿有光1000
    乙C25干燥无光50
    D25潮湿无光5100
    丙E25潮湿有光10097
    F25潮湿无光10098
    （1）甲组探究的问题是种子的萌发需要适宜的温度．
    （2）乙组设计的实验与甲、丙两组相比，设计上存在着缺陷，请指出：种子数目太少．
    （3）要证明光照对大豆种子萌发有无影响，应选用丙 组的实验装置，根据实验结果可得出的结论是种子的萌发不需要光．
    （4）装置A、E、F中均有未萌发的种子，原因是种子已失去生命力（种子处于休眠期除外）．
    （5）大豆种子萌发时，吸水膨胀，胚根最先突破种皮发育成根，胚芽背地生长发育成茎和叶．
    （6）将颗粒完整饱满的甲、乙两组种子在适宜的温度条件下播种，提供充足的氧气和适量的水分，甲组播种在肥沃的土壤中，乙组播种在贫瘠的土壤中，这两组种子的萌发情况是：同时萌发．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．林奈与下列研究成果相关（　　）
    A．DNA分子双螺旋结构B．物种起源于生物进化的理论
    C．血液循环D．生物分类系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．在科学探究过程中，一定要设计实验．
    在“探究水温变化对金鱼呼吸次数的影响”实验中，变量是水温．
    提出问题是水温变化对金鱼呼吸次数有影响吗？
    水温变化范围一般在20-28℃之间
    得出结论是水温变化对金鱼呼吸次数的影响．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．显微镜视野中出现了一个污点，要判断污点的来源，下列无效的操作是（　　）
    A．转动反光镜，对准光源B．转动转换器，换一个物镜
    C．移动载玻片D．换一个目镜

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列血压数值的人中，可能患有低血压的是（　　）
    A．$\frac{11}{8}$kPaB．$\frac{16}{12}$kPaC．$\frac{15.5}{13.3}$kPa

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    18．外骨骼是覆盖在昆虫身体表面的坚韧的外壳，有保护和支持内部柔软的器官、防止体内水分散失的作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    15．没有细胞结构的生物是病毒，洋葱的食用部分是营养器官，西瓜的食用部分是生殖器官．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．下表是唾液淀粉酶对淀粉的消化作用的实验记录：
    （1）完成下列表格：
    试管编号加入物质温度时间加入碘液后的现象
    A淀粉糊、清水37°C10分钟变蓝
    B淀粉糊、唾液37°C10分钟不变蓝
    C淀粉糊、唾液0°C10分钟变蓝
    D淀粉糊、唾液100°C10分钟变蓝
    （2）解释A试管现象的原因是清水不能消化淀粉，淀粉遇碘液变蓝；
    （2）解释B试管现象的原因是淀粉被唾液淀粉酶分解了；
    （3）若以A、B为一组对照实验，实验变量是唾液；若B、C、D为一组对照实验，实验变量是温度；得出的实验结论是唾液淀粉酶的消化作用需要适宜的温度．

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