A. | 主动脉 | B. | 上下腔静脉 | C. | 肾静脉 | D. | 肺静脉 |
分析 血液循环是指血液在心脏和全部血管组成的管道系统中的循环流动,根据血液流动的途径的不同,血液循环分为体循环和肺循环.
解答 解:人体血液循环的途径如图所示:血液循环分为体循环和肺循环两部分,即体循环是指血液由左心室进入主动脉,再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉,最后汇集到上、下腔静脉,流回到右心房的循环;肺循环是指血液由右心室流入肺动脉,流经肺部的毛细血管网,再由肺静脉流回左心房的循环.可见体循环和肺循环组成一条完整的循环途径,为人体各个组织细胞不断的运来养料和氧,又不断地运走二氧化碳等废物.因此血液从左心室射出后,经过体循环回到右心房之前,不可能流经肺静脉.
故选D
点评 解答此类题目的关键是熟记血液循环的途径,解答时注意结合血液循环示意图.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①和④分别是肺静脉和上腔静脉 | B. | ②和③分别与c和d相连 | ||
C. | 含有动脉血的腔是b和d | D. | 肺循环的终点是a |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施 | |
B. | 引入世界各地不同的生物,以增加我国的生物多样性 | |
C. | 保护生物多样性应禁止生物资源的开发和利用 | |
D. | 自然灾害的发生是生物多样性面临威胁的主要原因 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 植物的细胞都能进行光合作用 | B. | 光合作用的原料是水和无机盐 | ||
C. | 呼吸作用为生命活动提供能量 | D. | 呼吸作用吸收二氧化碳释放氧气 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | a组合视野最暗 | |
B. | b组合比c组合看到的细胞数少 | |
C. | d组合可能观察不到图2中的细胞 | |
D. | 由a组合转变为c组合进行观察时,应先将装片向左上方移动 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③④⑥ | B. | ①②⑤⑦ | C. | ②⑤⑦⑧ | D. | ②④⑥⑧ |
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