【题目】下列反射中,属于人所特有的是
A. 鹦鹉学舌 B. 惊弓之鸟 C. 谈虎色变 D. 老马识途
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【题目】图为测定生物体内细胞色素C的氨基酸序列差异比较,有关说法正确的是
A. 这是生物进化在比较解剖学方面的证据
B. 该序列比化石更能直接表示出生物之间的亲缘关系
C. 响尾蛇与人之间亲缘关系比与猴之间亲缘关系远
D. 人与猴亲缘关系最近
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【题目】下列关于系统的概念,正确的说法是( )
A.身体某一部分的器官的总和
B.体内功能上有联系的器官的总和
C.能够共同完成一种生理功能的多个器官的总和
D.能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官的总和
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【题目】“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,这是宋代词人辛弃疾的著名词句。结合有关“青蛙”的知识,分析回答下列问题:
(1)春末夏初是青蛙的繁殖季节,这时,在池塘边会经常听到蛙鸣声,但在寒冷的冬天很难听到蛙鸣声,这是由哪种非生物因素影响的结果呢?________。
(2)蛙鸣是一种求偶行为,但当有人经过时,雄蛙就不再鸣叫,这体现出生物的______________________特征。
(3)蛙鸣求偶后产生的精子与卵细胞在水中形成受精卵,然后依次经过蝌蚪、幼蛙,发育为成蛙。由此可知,青蛙的生殖方式和发育方式分别是_______________。
(4)生物的适应性是普遍存在的。现存的每一种生物,都有与其生活环境相适应的____________和生活方式,如其幼体——蝌蚪,生活在水中,用______呼吸,成体生活在水中,也可生活在陆地上,用______呼吸,兼用皮肤辅助呼吸;成蛙的后肢发达、趾间有蹼,适于跳跃和划水等。
(5)如表为某校科研小组探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”的实验过程:
①请指出该实验设计中的错误并加以改正:_______________________________________________。
②在甲缸中加入少许甲状腺激素制剂,而乙缸内不加,其目的是__________。
③如果实验按你修改后的方案进行,预期的实验结果是甲缸中的蝌蚪提前发育成成蛙。由此可以得出的结论是______________________。
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【题目】某同学在探究种子萌发的外界条件时,设计了如下实验:取40粒同样的绿豆种子,平均分成4等份,在四个同样大小的洁净的空罐头瓶上分别贴上写有1、2、3、4的标签,在4个罐头凭底各放两张餐巾纸,在餐巾纸上10粒绿豆种子,其他操作及结果如下:
1 | 2 | 3 | 4 | |
处理方式 | 洒入少量清水, 使餐巾纸湿润, 然后拧紧瓶盖 | 不 洒 水 拧紧瓶盖 | 倒入较多的清水,使种子淹没,然后拧紧瓶盖 | 洒入少量的清水,使餐巾纸湿润然后拧紧瓶盖 |
放置环境 | 25℃、有光 | 25℃、有光 | 25℃、有光 | 4℃、有光 |
实验结果 | 种子萌发 | 种子不萌发 | 种子不萌发 | 种子不萌发 |
请回答下列问题:
(1)1号瓶与2、3、4号瓶分别都只有_____种条件不同,其他条件都相同;
(2)1号瓶与2号瓶的实验结果说明_____是种子萌发所必需的外界条件;
(3)1号瓶与_____号瓶的实验结果说明充足的空气是种子萌发所必需的外界条件;
(4)1号瓶与4号瓶的实验结果说明_____是种子萌发所必需的外界条件;
(5)如果该同学要探究绿豆种子萌发是否需要光,还需要设5号瓶,5号瓶应当放置在25℃、_____ 的环境中,其他条件应与1号瓶_____(填“相同”或“不同”)。
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【题目】“遵守交通规则,安全文明出行”是创建全国文明城市的要求,也是中学生远离交通事故、确保人身安全的重要保障。下图A和B表示人体反射的神经中枢,①~⑨表示参与人体反射的各个结构。请据图回答:
(1)骑车时能清楚的看到一辆汽车由远而近驶来,主要是由于图中①______的调节作用,若骑车人是近视眼,看不清楚远处的物象,可配戴______(填“凹”或“凸”)透镜矫正。
(2)骑车行驶到路口时,看到红灯变亮立即刹车,属于______(填“非条件”或“条件”)反射,完成此反射的神经中枢位于______内。(填名称)
(3)由于骑行不稳,⑨受到碰撞引起膝跳反射,请补充完整膝跳反射的基本途径:⑨→______→⑧(用图中数字,字母和箭头表示)。
(4)为了尽快到达目的地,加快骑行,引起心跳加快,呼吸频率增加,肺活量增大等一系列反应,出现这些反应除了主要依靠神经系统,还离不开______调节的作用。
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