分析 (1)肺与外界空气间的气体交换也叫肺的通气,是通过呼吸运动实现的;肺的换气是指肺泡与血液之间的气体交换,是通过气体的扩散作用实现的;组织换气是血液与组织细胞之间的气体交换,也是通过气体的扩散作用实现的.
(2)气体扩散是指某种气体分子通过扩散运动而进入到其它气体里;因为气体分子的不规则运动比较激烈,所以扩散比较明显.体内的气体交换是通过气体的扩散作用来完成的,一种气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散,直到平衡为止.
解答 解:当血液通过流经肺部的毛细血管时,由于吸入肺泡内的空气中,氧的含量比血液中的多,而二氧化碳的含量比血液中的少,因此肺泡内的氧气扩散到血液里,血液中的二氧化碳扩散到肺泡里,这样,血液由含二氧化碳较多的静脉血变成了含氧气较多、二氧化碳较少的动脉血.
在血液与组织细胞之间,由于组织细胞不断进行呼吸作用消耗氧气产生二氧化碳,导致血液中的氧气含量大于组织细胞内的氧气含量,而组织细胞内的二氧化碳含量大于血液中的二氧化碳含量,故血液中的氧气扩散到组织细胞,组织细胞中的二氧化碳扩散到血液中.
因此肺的换气和组织换气的原理都是气体扩散.所以题干的说法正确.
故答案为:√.
点评 解答此类题目的关键是理解掌握呼吸运动实现了肺的通气,内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换,它们都是通过气体的扩散作用实现的.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③ | B. | ①②④ | C. | ①②③④ | D. | ②③④ |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 都属于有性生殖 | |
B. | 前者属于有性生殖,后者属于无性生殖 | |
C. | 都属于无性生殖 | |
D. | 前者属于无性生殖,后者属于有性生殖 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 这种细胞叫神经元 | |
B. | 这种细胞没有细胞核 | |
C. | 这种细胞的细胞体生有许多突起 | |
D. | 这种细胞具有接受刺激、产生并传导兴奋的功能 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 化石是研究生物进化非常重要的证据 | |
B. | 比较法是研究生物进化中常采用的办法 | |
C. | 通过对郑氏始孔子鸟化石的研究可以推断鸟类可能是由古代爬行类进化过来的 | |
D. | 通过对黑猩猩和人类基因图谱的比较可以得出人类是由黑猩猩进化来的 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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