练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    将下列各项与相应的成分搭配
    考点：生态系统的组成及各部分的作用
    专题：
    分析：生态系统是指在一定的地域内，生物与环境形成的统一的整体．
    解答：解：生态系统是由生物成分和非生物成分组成的．非生物成分包括阳光、空气、水和土壤等．他们为生物提供能量、营养和生存空间．生物成分包括生态系统中的全部生物．根据获得营养和能量的方式，生物成分又可以划分为生产者、消费者和分解者．其中生产者主要是指绿色植物；消费者包括各种动物；分解者主要是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物．
    故答案为：
    点评：生态系统是由生物成分和非生物成分组成的．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    我们都知道“南橘北枳”的道理，影响柑橘分布的主要因素是（　　）
    A、阳光B、空气C、水分D、温度

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列食品卫生与健康生活方式的叙述中，不正确的是（　　）
    A、香烟中的尼古丁、焦油等会损坏人体的呼吸系统
    B、吸食毒品不仅会损害人体的神经系统、呼吸系统，还会让人染上毒瘾
    C、酒精会使脑处于过度兴奋或麻痹状态，并导致神经衰弱
    D、过期的食品只要没有腐败还是可以食用的

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    人体是某小岛上食物网的图解．请据图回答：
    （1）该生态系统包含
     
    条食物链．
    （2）该食物网的消费者中生殖方式为卵生的脊椎动物有
     
    种．
    （3）在此实物网中，猫头鹰和蛇的关系是
     
    ．
    （4）对猫头鹰而言，从绿色植物获取能量最多的食物链是
     
    ．
    （5）若该生态系统被重金属污染则哪种生物体内的重金属含量最高
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    小明的早餐食谱是：牛奶一杯、鸡蛋一个、面包一块，如图是小明体内呼吸、消化、吸收、运输、排泄有关的部分器官示意图．请根据所学知识回答问题．
    （1）牛奶和鸡蛋中都含有丰富的蛋白质，蛋白质最终被分解成
     
    才被人体吸收．
    （2）①和②是呼吸过程中的哪一环节？
     
    ；通过呼吸，氧气进入血液，并被运输到组织细胞的
     
    中参与呼吸作用，为人体的生命活动提供能量．
    （3）临沂市全国PM2.5含量排列前十名的城市之一．PM2.5富含大量的有毒有害物质，PM2.5吸入人体后可进入血液循环，PM2.5吸入人体后首次随着血液流经心脏四个腔的顺序是
     
    （用字母和箭头表示），PM2.5是形成雾霾天气的主要原因，你认为怎样做可以减少雾霾天气的出现？
     
    ．（2条即可）
    （4）血液流经丁器官形成尿液，必须经过
     
    和
     
    两个生理过程．
    （5）青少年正处在生长发育的黄金时期，为了满足身体每天对能量和各种营养物质的需要，营养必须合理．小明同学的早餐搭配合理吗？
     
    ．什么样的饮食才算是合理的饮食？
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    探究实验：
        盐度，即水体中的含盐量，是一种非生物因素．用含盐量较高的水浸泡种子，会影响种子的萌发吗？请设计一个实验来寻找答案．
    （1）提出问题：用含盐量较高的水浸泡种子会影响种子的萌发吗？
    （2）作出假设：略．
    （3）器具材料：正常的大豆种子100粒（而不是极少数，目的是
     
    ），清水，10%食盐水，湿纸巾，黑色塑料袋．
    （4）实验步骤：
    ①将大豆种子平均分为A、B两组，其中A组浸泡在
     
    中，B组浸泡在清水中．均在相同的条件下浸泡6小时左右．
    ②将浸泡后的A、B两组种子分别用湿纸巾包起来并放入黑色塑料袋中，注明A与B．再将A、B塑料袋放置在温暖的地方并注意保湿．在A、B两组实验中除了实验变量外，其余的条件均相同，这样的两组实验叫做
     
    实验，其中实验组是
     
    组．
    ③两天后，打开黑色塑料袋观察并统计两袋中已经萌发的种子数；此时还发现大豆长成豆芽，其增加的重量主要来自于
     
    （选填“水分”或“有机物”）．
    （5）预测结果、得出结论：
    ①如果A组种子萌发数＞B组种子萌发数，说明10%的食盐水可以
     
    大豆种子的萌发（选填“促进”或“抑制”）
    ②如果种子萌发数A与B相差无几，说明10%的食盐水对大豆种子的萌发
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    分析题：如图是带有荚膜的细菌结构示意图，请根据所学知识回答下列问题：
    （1）图中[1]的主要作用是
     
    ．
    （2）细菌与真菌的相比较，在细胞结构上最主要的区别是真菌
     
    ．
    （3）细菌、真菌在生态系统组成中属于
     
    ．它们对自然界中
     
    起着重要作用．
    （4）细菌的遗传物质主要存在于序号[
     
    ]所指的结构中．
    （5）与植物细胞相比，细菌细胞没有
     
    ，多数细菌细胞内不含
     
    ，所以为异养．
    （6）夏天，受潮的衣物、粮食上会出现许多长毛，这些长毛是
     
    ．
    （7）馒头、面包膨大松软，里面有很多小孔，这是因为在制作过程中加入了
     
    菌，分解面粉中的有机物，产生了二氧化碳．
    （8）生产沼气所用的细菌是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    在一个人工农业生态系统中，玉米、鸡、猪、人组成的食物网如图所示．鸡、猪、人的粪便以及玉米秸秆通过沼气池发酵，产生的沼气用于照明和做饭，沼渣可以做肥料．请分析回答以下问题：
    （1）地球上最大的生态系统是
     
    ．它的生物成分由
     
    、消费者和
     
    组成．
    （2）此生态系统中能量流动的起点从
     
    开始．
    （3）在此生态系统中最基本、最关键的生物组成成分是
     
    ．鸡和玉米之间是
     
    关系．
    （4）在此生态系统中能将鸡、猪、人的粪便以及玉米秸秆通过沼气池发酵产生沼气的微生物，在生态系统成分中属于
     
    ．
    （5）此生态系统一共有
     
    条食物链，写出人获取能量最多的食物链
     
    ．
    （6）如果工厂排放的有害物质如铅、汞等进入此生态系统，这些有害物质可以通过
     
    在生物体内不断积累，使其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    水果上长的“毛毛”是酵母菌的菌丝．
     
    ．（判断对错）

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案