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【题目】鸟类呼吸的主要特点是

A. 在肺和气囊里都进行气体交换 B. 身体里有气囊进行呼吸

C. 每呼吸一次,在肺里进行两次气体交换 D. 肺有很强的呼吸能力

【答案】C

【解析】鸟的体内有很多气囊,这些气囊与肺相通吸气时,空气进入肺,在肺内进行气体交换,同时一部分空气进入气囊暂时储存;呼气时,气囊中的气体又进入肺,再在肺内进行气体交换。这样,每呼吸一次,气体两次进入肺,在肺内进行两次气体交换,这样的呼吸方式叫做双重呼吸双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式,它大大提高了气体交换的效率

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是豌豆的植株,花、和豆荚的组成与关系,请分析并回答问题

(1)豌豆植株中的高茎和矮茎在遗传学上称为一对_____

(2)A植株能由小长大,是与细胞的生长、_____和分化分不开的.

(3)豌豆生长需要施肥,这主要是给植物的生长提供_____

(4)B花必须要经过传粉和_____才能形成C豆荚.

(5)C豆荚内的[2]种子是由B中的[1]_____发育而来.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列哪种生态系统自动调节能力最小(

A.森林生态系统

B.湿地生态系统

C.农田生态系统

D.海洋生态系统

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】番茄果皮红色(D)对黄色(d)为显性,若将红色番茄(Dd)的花粉授到黄色番茄(dd)的多个柱头上,则黄色番茄植株上所结果实的果皮颜色、果皮基因型及种子中胚的基因型分别是

A. 红色,dd,Dd或DD B. 黄色,dd,Dd或dd

C. 红色,Dd,Dd或dd D. 黄色,Dd,DD或dd

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】观察生态系统图并回答问题:(图中A表示细菌和真菌,B表示绿色植物,C表示阳光,D表示昆虫,E表示鸟类)

(1)图中的生产者是__,分解者是__

(2)写出图中的食物链:__(填字母).

(3)如果图中E灭绝,那么__的数量会增加.__的数量会减少.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下表为人类卷舌性状杂交试验的结果,下列分析错误的是(  )

组别

亲代

子代

第一组

卷舌

不卷舌

卷舌

卷舌

第二组

卷舌

卷舌

卷舌

不卷舌

A. 卷舌和不卷舌是一对相对性状

B. 第一组子代卷舌的基因组成都为Aa

C. 第二组亲代卷舌的基因组成都为AA

D. 第二组的子代出现不卷舌这是一种变异现象

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人类白化病是由a基因控制的隐性遗传病。下图为某家族的白化病遗传情况请分析并回答:

(1)白化病患者皮肤与毛发出现明显的白化现象,原因是体内缺少了正常基因A,这说明基因与性状的关系是_________________________

(2)人肤色的正常与白化,在遗传学中称为___________;图中1.2肤色正常,5却患病,这种现象在遗传学上称为______________

(3)上图中5号为女性白化病患者,可推知1、2个体的基因组成分别为____________,3号个体的基因组成是______

(4)经基因检测发现:6号个体不携带致病基因a,与5婚配,其子代7携带致病基因的概率是___________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】用图表的形式梳理知识是一种很好的学习方法,如图是一个不完整的生物体结构层次,请你完成相关内容:

(1)生物体结构和功能的基本单位是(A)__

(2)图中(B)所代表的过程是__

(3)判断:(D)代表的结构层次是系统,只有动物体具有.__

(4)骨组织属于下列哪种组织__

A.上皮组织 B.肌肉组织 C.结缔组织 D.神经组织

(5)植物体的结构层次由小到大的顺序是__

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在一个由水稻、蝗虫和青蛙组成的封闭的生态系统中,若青蛙被大量捕杀,能表示蝗虫数量变化的曲线图是(如图):( )

A. B.

C. D.

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