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【题目】在人的生殖过程中,形成受精卵的部位及胚胎发育的主要场所分别是

A. 子宫、子宫输 B. 卵巢、子宫 C. 输卵管、子宫 D. 输卵管、输卵管

【答案】C

【解析】女性的生殖系统包括卵巢,输卵管,子宫,阴道等,各有不同的用途,卵巢有产生卵细胞,分沁雌性激素的作用;子宫的功能是胚胎和胎儿发育的场所及产生月经的地方;阴道是精子进入和胎儿产出的通道;输卵管输送卵子及受精完成与胚胎初期发育的地方,可见C正确。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是米勒在关于探索生命起源问题的实验装置,请观察思考后回答下列问题:

(1)在A处,正、负电极进行火花放电,是模拟原始地球条件下的
(2)B处的冷凝器是为了模拟原始地球条件下的
(3)C处相当于
(4)此实验证明了

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列各图表示植物的一些繁殖方式,请据图回答下列问题.

(1)A、B、C所表示的繁殖方法分别是 , 它们都属于(填“有性”或“无性”)生殖,这种生殖方式产生的后代都只具有的遗传特性.
(2)图C中①指的是 , ②指的是 , 利用这种繁殖方法时,确保植物成活的关键是保证①和②的紧密结合.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】根据反射弧的模式图,分析回答下列问题([]内填番号,横线上填文字).

(1)当手偶然碰到了某种刺激(如火焰),受伤皮肤里的[]受到刺激而产生神经冲动,神经冲动沿着[]传到脊髓里的[];由此再发出神经冲动通过[]传到手臂上的[] , 引起肌肉收缩,使手避开刺激.
(2)上题中所描述的反射活动属于反射(选填“简单”或“复杂”).
(3)若4处损伤了,在进行肌肉注射时是否会产生疼痛? , 由此感觉是在内产生的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在农作物→蝗虫→蛙→蛇→猫头鹰这条食物链中,不属于消费者的是( )
A.农作物
B.蝗虫
C.蛙
D.蛇

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】保护生物多样性最有效的措施是

A. 人工繁育濒危物种 B. 实施大型生态工程

C. 防止生态环境污染 D. 建立自然保护区

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】“藕断丝连”中的“丝”主要是保护组织。 _______

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人的精子与卵细胞结合成受精卵和胚胎发育的部位分别是(

A.输卵管、子宫 B.卵巢、子宫

C.子宫、子宫 D.输卵管、输卵管

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图所示植物的结构中,属于组织的是(  )
A.
B.
C.
D.

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