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【题目】下图表示各种概念之间的关系,下列选项中与图示相符的是( )

A.A
B.B
C.C
D.D

【答案】A
【解析】解:4昆虫属于3节肢动物,节肢动物体内无脊柱,属于2无脊椎动物,2无脊椎动物属于1动物界,A符合题意;
绿色植物能进行光合作用生产有机物,即是生产者。因此3和4无同属关系,B不符合题意;
1被子植物和2裸子植物同属于种子植物,二者无同属关系,3双子叶植物和4单子叶植物同属于种子植物,二者也无同属关系,C不符合题意;
生物分类的等级从大到小依次是:界、门、纲、目、科、属、种.2和3的大小颠倒,D不符合题意。
【考点精析】通过灵活运用种子植物和分类的单位,掌握种子植物比苔藓、蕨类更适应陆地的生活,其中一个重要的原因是能产生种子;根据生物之间的相似程度,把生物分成不同等级的分类单位,它们从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种,基本单位是种即可以解答此题.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人在吸气时,下列哪一项生理活动与空气进入肺内无关?

A.膈肌舒张 B.肋间肌收缩 C.肺内压力降低 D.胸廓容积增大

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【题目】以下属于河蚌、扇贝、蜗牛共同特征的是

A. 具有肺 B. 利用体壁呼吸

C. 体内有脊柱 D. 具有外套膜

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】碘是人体合成甲状腺激素的原料。食物中的碘被吸收利用,多余的碘主要通过泌尿系统排出。下列叙述不正确的是(

A. 食物中的碘主要在小肠被吸收B. 碘随血液首先进入心脏的左心室

C. 碘进入甲状腺合成甲状腺激素D. 血液流经肾脏,碘可以进入尿液

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为两种生物的细胞结构图,对其结构和功能叙述正确的是(  )
A.甲、乙细胞都具有细胞壁、细胞质和细胞核
B.甲图中的①与细胞内外物质的进出无关
C.乙图中的②能将无机物合成有机物
D.甲、乙细胞中都有线粒体,与呼吸作用有关

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【题目】我国“二孩”生育政策马上实行.有一对夫妇符合“二孩”生育政策,准备再生育一个孩子.这对夫妇男为双眼皮,女为单眼皮,女孩是单眼皮.请据图回答下列问题:
(1)①是一个新生命的起点,一般情况下,①形成的场所为
(2)父亲产生的正常精子中染色体的数目是
(3)小女孩在胚胎时期通过从母体的血液里获得氧气和营养物质.出生后需要经过婴儿期、幼儿期、、成年期等若干个连续的生长发育时期长大成人.
(4)已知双眼皮是由显性基因(B)决定的.若乙图是控制女孩眼皮性状的一对基因,则父亲、母亲的基因型分别是
(5)这对夫妇生育第二胎为双眼皮男孩的几率是
(6)若母亲实施了双眼皮美容手术,这种性状(填“能”或“不能”)遗传给后代.

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【题目】果蝇分布广、易饲养、繁殖周期短、繁殖能力强,染色体数目少,有眼色、翅型、体色等多种性状,是遗传学的模式生物.遗传学家摩尔根以此为实验材料,揭示出了遗传学重要定律.请分析回答:
(1)1910年5月,摩尔根在红眼的果蝇群中发现了一只异常的白眼雄性果蝇,这种现象在生物学称为
(2)果蝇体细胞中有四对染色体,其性别决定方式与人类相同,由X、Y染色体决定.请写出这只白眼雄性果蝇体细胞的染色体组成
(3)果蝇的长翅和残翅由一对基因控制.(显性基因用A表果示,隐性基因用a表示)一对长翅果蝇交配后产下的子代果蝇性状及数量如图所示,请据图回答:
①果蝇长翅和残翅中,属于显性性状的是
②亲代果蝇的基因组成是 . 子代长翅果蝇的基因组成是
③亲代的基因通过作为“桥梁”传递给子代.
(4)果蝇在发育过程中,需要经历不食不动的蛹期,其发育过程属于
(5)有人做过这样的实验:长翅果蝇的幼虫在25℃环境下发育成长翅果蝇;在35﹣﹣37℃环境下,部分幼虫发育成残翅果蝇.由此可知,生物的性状表现是共同作用的结果.

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【题目】某饲养场的羊群由白羊和黑羊组成,且白毛基因对黑毛基因为显性.在基因结构不发生变化的情况下,下列判断不正确的是(  )
A.一对白毛羊交配后可生下黑毛羊羔
B.一对白毛羊交配后可生下白毛羊羔
C.一对黑毛羊交配后可生下黑毛羊羔
D.一对黑毛羊交配后可生下白毛羊羔

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【题目】在生物圈的碳-氧循环中,能使二氧化碳进入生物体中(形成有机物),又能将其释放到大气中的生物是( )

A. 细菌 B. 真菌 C. 动物 D. 绿色植物

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