A. | ①→②→③→④ | B. | ③→①→④→② | C. | ③→④→①→② | D. | ③→①→②→④ |
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
选项 | 疾病 | 病因 |
A | 佝偻病 | 缺乏维生素D或钙 |
B | 地方性甲状腺肿 | 饮食中缺碘 |
C | 侏儒症 | 甲状腺激素分泌不足 |
D | 先天性愚型 | 体细胞内多了一条染色体 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 显微镜甲的放大倍数为50倍 | |
B. | 对丙滴加碘液后②变蓝①不变蓝 | |
C. | 制作口腔上皮细胞装片时选用生理盐水 | |
D. | 要使丁中细胞移到视野中央需向左下方移动装片 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③ | B. | ③②① | C. | ①③② | D. | ②③① |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 只要具备传染源和易感人群这两个环节,传染病就能在人群中流行 | |
B. | 人群中一些人对青霉素过敏,青霉素对这些人来说属于抗原 | |
C. | 人体依靠免疫功能,将自身的损伤细胞和肿瘤细胞识别为“自己”成分 | |
D. | 人体的第二、三道防线只针对特定的病原体或异物起作用,因而叫作特异性免疫 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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