练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    【题目】在草原上，如果消灭了危害人、畜的狼，草原会出现哪种情况（ ）

    A. 草畜两旺 B. 加速沙化 C. 减慢沙化 D. 没有变化

    【答案】B

    【解析】

    草原没有了狼，没有了天敌而不断繁衍的羊将吃光食物，草原生态系统会被破坏.

    加速沙化

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】微生物是一类结构简单、一般小于0.1毫米的微小生物的统称．它们种类繁多，下列相关叙述正确的是（　　）

    A.人们酿酒、做面包离不开①
    B.①②④都属于真核生物
    C.②以自我复制的方式进行繁殖
    D.①②营腐生生活，③④营寄生生活

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是蘑菇形态结构示意图。请根据该图思考有关的问题：

    （1）蘑菇的身体都是由______________构成的。它的每个细胞都具有____________、细胞膜、细胞质和________________（按从外到内的顺序）。

    （2）⑤是从[ ]__________中散落开来的,它的功能是___________。

    （3）④的作用是________，所以蘑菇的营养方式是________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】除____________外，生物都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】池塘边生活着低矮的灌木、碧绿的青草。池塘里浮动着水草和水藻，也生活着水蚤、小鱼、乌龟之类的小动物。请仔细观察下图，说出这些生物之间的捕食关系，并找出水蚤、小鱼、乌龟所吃食物的最终来源是谁？

    _________________

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在草原生态系统中，一段时间内羊和狼的数量变化如以下曲线图所示（实线表示羊的数量变化，虚线表示狼的数量变化），分析该图得出的结论不正确的是（ ）

    A. 羊和狼的数量保持相对稳定

    B. 该生态系统具有一定的自我调节能力

    C. 狼和羊之间存在着吃与被吃的关系

    D. 保护该草原生态系统的有效措施是大量捕杀狼

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生物分类的依据是（ ）

    A．分布的空间、数量 B．性状差异的程度，亲缘关系的远近

    C．形体的大小和生活环境 D．形态和结构

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列几组物质中，既是人体的组成物质，又是人体的供能物质的是（ ）

    A．脂肪、糖类、维生素 B．蛋白质、脂肪、无机盐

    C．糖类、蛋白质、脂肪 D．蛋白质、水、无机盐

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为某农田生态系统对秸秆进一步利用的示意图，请据图回答有关问题：

    （1）在此生态系统的食物网中共包含条食物链，蛇能获1千焦的能量，最多需要消耗初级消费者千焦．
    （2）蛇在该生态系统中属于第营养级．
    （3）在该生态系统的组成成分中，食用菌属于 ．
    （4）该生态系统中能量流动的起点从开始，若制止人们捕杀蛇，发现可有效提高水稻产量，试从能量流动的角度分析其原理是：该措施可以 ．
    （5）与该生态系统相比，森林生态系统的自动调节能力很大，主要原因是森林生态系统 ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案